廣西中專(zhuān)學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)比較好?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越多，少到十幾個(gè)，多到幾十個(gè)，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不等，專(zhuān)業(yè)設(shè)置也不盡相同。因此，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知道選擇什么專(zhuān)業(yè)比較好。小編想告訴大家的是，適合自己的專(zhuān)業(yè)就是好專(zhuān)業(yè)。接下來(lái)就跟小編一起來(lái)看看以下專(zhuān)業(yè)介紹吧。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有高素質(zhì)和能力、具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)及護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育與科學(xué)研究的高級(jí)護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、普通車(chē)銑加工、數(shù)控車(chē)編程與加工、數(shù)控銑編程與加工、加工中心編程與操作、CAD / CAM技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控車(chē)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)、智能制造技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)、機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)虛擬仿真與調(diào)試等。

就業(yè)方向： 數(shù)控加工方向畢業(yè)生主要工作崗位為數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù)、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)技術(shù)行業(yè)。

機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造方向畢業(yè)生主要崗位為工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)器人編程與調(diào)試、智能制造生產(chǎn)線(xiàn)的檢測(cè)維修、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)虛擬仿真調(diào)試等相關(guān)技術(shù)行業(yè)。

會(huì)計(jì)事務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)滿(mǎn)足中小企業(yè)需要、具有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、熟練運(yùn)用操作系統(tǒng)完成賬務(wù)管理，對(duì)會(huì)計(jì)信息審核和判斷的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》《傳票翻打技術(shù)》《會(huì)計(jì)電算化》《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等核心課程。

就業(yè)方向：會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理等崗位。

其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)融會(huì)貫通的大環(huán)境當(dāng)中，選擇什么專(zhuān)業(yè)都有其相對(duì)應(yīng)的就業(yè)崗位，只要大家感興趣、能學(xué)好，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)好專(zhuān)業(yè)。所以大家在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要選擇一個(gè)自己感興趣的、適合自己的專(zhuān)業(yè)，如果是能符合時(shí)代潮流的專(zhuān)業(yè)，那就更完美了。