為學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)傳達(dá)的總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)重要指示精神，幫助教師更高質(zhì)量開(kāi)好講好“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課，2024年5月21日晚上，馬克思主義學(xué)院于德馨樓322和330召開(kāi)思政核心課程《概論》教學(xué)測(cè)評(píng)交流會(huì)。會(huì)議由院長(zhǎng)李立華主持，全校所有在學(xué)《概論》課的班級(jí)學(xué)生代表近50人參加。

第一階段的測(cè)評(píng)會(huì)，李立華介紹了測(cè)評(píng)會(huì)的目的、意義及流程，鼓勵(lì)大家暢所欲言。李立華在學(xué)習(xí)通創(chuàng)建了“高質(zhì)量概論課建設(shè)群英薈”班級(jí)群，通過(guò)問(wèn)卷“我對(duì)概論課的態(tài)度”和主題討論“影響我對(duì)概論課態(tài)度的最主要因素、我喜歡這樣的思政老師、我想對(duì)我的概論課老師說(shuō)”等問(wèn)題，讓每位學(xué)生能自由、成分、真實(shí)地表達(dá)。隨后，按照“有人、有料、有味、有用”的四有好課標(biāo)準(zhǔn)，全體代表對(duì)任課教師進(jìn)行了教學(xué)測(cè)評(píng)。

第二階段的座談會(huì)轉(zhuǎn)場(chǎng)330，李立華和彭丹與部分學(xué)生代表進(jìn)行了深入交流。學(xué)生贊揚(yáng)了概論課老師在理論化很強(qiáng)的情況下，能在課堂上有時(shí)候把一些相近的內(nèi)容融合在一起，而不是完全照書(shū)本的結(jié)構(gòu)來(lái)講，線索清晰，效果較好；老師能關(guān)注學(xué)生、發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生小組展示等。同時(shí)，也提到了部分老師重難點(diǎn)不清晰、總結(jié)不到位、不注重育人等需改進(jìn)的問(wèn)題，為高質(zhì)量《概論》課建設(shè)提出了許多很好的想法與建議。李立華代表學(xué)院對(duì)同學(xué)們的真誠(chéng)發(fā)言和積極參與表示由衷感謝。

本次測(cè)評(píng)交流會(huì)的召開(kāi)，是馬克思主義學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研，實(shí)現(xiàn)思政課“雙主體”互動(dòng)的又一力舉，未來(lái)馬克思主義學(xué)院會(huì)更加努力把思政課建成學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的課程，將思政課講深、講透、講活，不斷提高思政課教育教學(xué)的針對(duì)性和吸引力。