為提升黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，更好地學(xué)習(xí)東部地區(qū)先進(jìn)辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。2024年6月25日下午，特邀廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校王海燕老師到黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校傳經(jīng)送寶，給學(xué)校教師帶來了一堂主題為《做一名正能量的教師》的專題講座。黔南開放大學(xué)（黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）有關(guān)負(fù)責(zé)同志和全體教師參加了講座。

（王海燕老師進(jìn)行“做一名正能量的教師”專題講座）

王海燕老師以她二十多年的教育實踐經(jīng)驗為例，講述了如何根據(jù)學(xué)生的特點制定個性化的教學(xué)方法，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力等。此外，還分享了她在教學(xué)過程中的一些有效方法和技巧，以及對教育的獨到見解，這些觀點對在場教師來說都具有很強(qiáng)的啟示作用。同時，王海燕老師提出兩點希望：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對老師取得的工作成績給予及時的肯定和贊揚(yáng)，讓教師得到應(yīng)有的認(rèn)可和鼓勵。同樣，老師也要不吝言辭地給學(xué)生們贊揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心。二是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的生命力在于專業(yè)技術(shù)的發(fā)展和提高。作為班主任和任課老師，一定要做好表率，要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識，增長知識的同時也拉近和學(xué)生的距離，通過多彩獨特的課堂教學(xué)，讓學(xué)生知道機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。

本次講座既有理論高度，又有現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性。幫助全校教師明晰了職業(yè)發(fā)展方向，提高了職業(yè)規(guī)劃能力。講座結(jié)束，鄧武科同志代表中職校對王海燕老師傾囊相授、傳經(jīng)送寶表示真摯感謝。并勉勵全校教師堅持落實立德樹人根本任務(wù)，積極開展教學(xué)理論研究，全面提升教育質(zhì)量，為開放教育高質(zhì)量發(fā)展積極開拓進(jìn)取，聚力前行。

最后，黔南開放大學(xué)副校長任宗禹同志向王海燕老師頒發(fā)聘書，聘請王海燕同志為中職校內(nèi)涵發(fā)展指導(dǎo)專家，并合影留念。

（黔南開放大學(xué)副校長任宗禹向王海燕老師頒發(fā)聘書并合影留念）