2024年7月15日，在辦公樓1402召開(kāi)建筑工程技術(shù)專業(yè)對(duì)口貫通分段培養(yǎng)交流會(huì)。聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)孟昭博、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系主任楊文啟一行來(lái)校交流指導(dǎo)。山東城市建設(shè)學(xué)校副院長(zhǎng)劉慶堂、教務(wù)處長(zhǎng)陳瑞波、建筑工程系副主任高原、教學(xué)科長(zhǎng)于慶華、建筑工程技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師參加了座談交流。

座談會(huì)上，劉慶堂代表學(xué)校對(duì)參會(huì)人員表示熱烈的歡迎，對(duì)聊城大學(xué)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的支持和幫助表示衷心的感謝，并希望大家能通過(guò)充分的交流研討，在探索對(duì)口貫通分段培養(yǎng)教育辦學(xué)的新路徑、新模式上，交流有成果、研討有收獲，要把人才培養(yǎng)方案制定好，把建筑工程技術(shù)專業(yè)對(duì)口貫通分段培養(yǎng)打造成亮點(diǎn)、名片。

陳瑞波介紹了學(xué)院對(duì)口貫通分段培養(yǎng)情況，以及人才培養(yǎng)方案制定學(xué)院拿出的具體措施和方案。楊文啟介紹了濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)的基本情況以及建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)情況，并就人才方案制定提出了自己的思路和建議。

孟昭博院長(zhǎng)在發(fā)言中表示，聊城大學(xué)非常重視建筑工程技術(shù)貫通培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案的制定，這次制定的人才培養(yǎng)方案要特色鮮明，課程內(nèi)容要融合行業(yè)的新技術(shù)、新材料、新工藝。他分析了目前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和所面臨的問(wèn)題，他說(shuō)聊城大學(xué)土木工程專業(yè)也正在隨著行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行變革，專業(yè)發(fā)展緊緊圍繞“雙碳戰(zhàn)略、黃河流域高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以及文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略來(lái)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)建設(shè)以及科學(xué)課題研究。他表示貫通分段培養(yǎng)要有區(qū)別于四年制本科教育，他建議基礎(chǔ)課程要模塊化分解，專業(yè)課程要項(xiàng)目化實(shí)施，專業(yè)教師要團(tuán)隊(duì)化合作，教學(xué)資源要最大化共享，實(shí)踐基地要層次化建設(shè)。

會(huì)上，以山東城市建設(shè)學(xué)校建筑工程技術(shù)貫通培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)進(jìn)行了深度討論，重點(diǎn)討論了人才培養(yǎng)的特色定位，對(duì)課程體系進(jìn)行了系統(tǒng)研究，分析了?？齐A段和本科階段課程的分配情況，哪些課該開(kāi)，哪些課不該開(kāi)，每門課程給學(xué)生講到什么范圍，什么深度，逐一進(jìn)行了分析討論。經(jīng)過(guò)討論分析，課程體系基本定稿，大家形成統(tǒng)一共識(shí)，下一步要進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)企業(yè)以及同類院校的調(diào)研，要形成機(jī)制，定期討論，反復(fù)修改，直到制定出高水平有特色的人才培養(yǎng)方案。

會(huì)后，大家一起參觀了學(xué)院裝配式基地、建筑全生命周期虛擬仿真中心、山東古建筑構(gòu)件博物館等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。