來源：江蘇南通中等專業(yè)學校 更新日期：2024-12-03 09:55
為發(fā)揮南通市中青年名師的示范引領作用，促進名師的專業(yè)發(fā)展，11月26日上午，由南通市中小學名師培養(yǎng)導師團主辦的南通市中青年名師一梯隊五期培養(yǎng)對象（信息技術、計算機、電氣工程）集中會課活動在南通中專舉行。
活動中，朱延慶、董曉、姚亮三位培養(yǎng)對象，基于個人教學理念和教學風格，分別開設了《配置與管理Web服務器》、《采擷書香智慧 走向未來工匠——表格數(shù)據(jù)的處理》、《缺陷列舉法——變調水位報警器》公開課。他們精心設置課堂情境，引領學生們在層層遞進的任務中享受思辨的樂趣，實現(xiàn)思維的生長。隨后，三位教師從教學主張、教學分析、教學策略、教學過程、教學效果等方面依次進行了說課。
在評課環(huán)節(jié)，導師鄧宏寶認為，培養(yǎng)對象朱延慶緊扣教學目標，合理使用教學方法，在師生互動中完成了技能的傳授，實現(xiàn)了教學目標。同時建議在教學設計與教學過程中更為具體地體現(xiàn)教學主張。導師王毅認為，培養(yǎng)對象董曉的課堂教學設計合理，思路清晰，契合了實踐性的要求，體現(xiàn)了以學習結果為導向的教學設計。同時建議加強對細節(jié)的把控，合理控制各教學環(huán)節(jié)的時長，進一步反應自己的教學主張。導師姜漢榮認為，培養(yǎng)對象姚亮的課堂采用體驗式教學模式，提升了學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)了學生的觀察能力和批判性思維。同時建議找準課程定位，進一步體現(xiàn)“創(chuàng)新課程”的特點。
導師團王笑君團長認為，三位開課教師能關注學生發(fā)展、彰顯了職教實操特色。他建議三位開課教師進一步規(guī)范教學行為、改革課堂教學、加強教科研究、提升理論素養(yǎng)，盡快明晰教學主張。
導師團郭志明副團長在總結活動時強調了教學主張和教學流程的重要性，呼吁各位培養(yǎng)對象更加重視原創(chuàng)成果與自身影響。他還對后期的培養(yǎng)規(guī)劃、活動開展進行了布置。
地址：江蘇省南通市通寧大道8號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省南通市通寧大道8號
分類：中專專業(yè)
