12月18日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部全體黨員教師在系主任蔡祎昀、支部書記胡加麗的帶領(lǐng)下前往陶行知師德教育館，進行了一次意義深遠(yuǎn)的參觀學(xué)習(xí)。

陶行知紀(jì)念館內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史照片、手稿和實物，生動再現(xiàn)了陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)的光輝歷程。黨員老師們依次參觀了“理想信念”“道德情操”“扎實學(xué)識”“仁愛之心”四個主題廳，仔細(xì)觀看展品，仿佛穿越時空，回到了陶行知先生生活的年代，

親眼看見了他為普及教育、改善民生而四處奔走的身影，深刻感受到了陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情操和無私奉獻的精神。

“手把個鋤頭鋤野草呀！除去野草好長苗呀！咿呀嗨，咿呀嗨。。。”《鋤頭舞歌》的音樂讓很多黨員老師們駐足聆聽，陶行知先生提出的“小先生制”、“生活即教育”、“社會即學(xué)校、“教學(xué)做合一”的理念引發(fā)大家熱烈討論，初建的犁宮、曉莊學(xué)校、山海工學(xué)團、育才學(xué)校，處處留下了陶知行先生的身影，在場的每一位老師都被陶行知先生“愛滿天下”的教育理念和愛國情懷深深打動。

陶行知先生提出教育要與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生通過親身參與社會活動來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)品德，這與現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的思想政治教育不謀而合，尤其是在重視德育、理論聯(lián)系實際和關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等方面，陶行知先生提供了寶貴的思想資源和實踐經(jīng)驗。作為新時代的教育工作者，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和繼承陶行知先生的教育思想，立足本職工作，不斷思考，創(chuàng)新教育工作方法，為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞尼t(yī)衛(wèi)人才貢獻自己的力量。