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傳承雷鋒精神,共筑特教美好未來 | 貴州特教中職校在行動

來源:貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學校  更新日期:2025-03-13 10:56

3月5日,貴州特教中職校積極響應(yīng)時代號召,組織學生以實際行動弘揚雷鋒精神,開展了一系列溫暖且意義非凡的活動。

活動伊始,我校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的同學們化身為“愛心使者”,運用所學知識,為校教職工提供保健按摩服務(wù)。在活動現(xiàn)場,同學們手法嫻熟,認真專注,仔細詢問老師們的身體狀況,針對不同需求,精準施力,或舒緩肩頸的酸痛,或放松疲憊的腰背。這看似簡單的按摩服務(wù),背后卻是同學們?nèi)杖找挂沟木毩?。同學們以實際行動踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨,他們用自己的雙手,將溫暖傳遞給每一位老師,這種關(guān)愛他人、無私奉獻的精神,正是雷鋒精神在校園里的生動體現(xiàn)。

(又訊)當天,我校邀請花溪區(qū)特殊教育學校的領(lǐng)導、老師、學生和家長走進校園,參觀我校的校園環(huán)境、教學設(shè)施,深入了解了我校的辦學理念和特色課程。在實訓教室,花溪特校的部分同學親身體驗了按摩服務(wù),在我校教師的指導下嘗試學習按摩手法,并對我校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的教學成果贊不絕口。兩校的教師們圍繞特殊教育的課程設(shè)置、學生康復等話題展開了熱烈的討論,分享經(jīng)驗,互相學習。

對于我校來說,作為省級特教職校,與基層特校開展交流活動有助于我們發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,將先進的教學理念、成熟的教學模式和豐富的教學資源分享給基層特校,助力他們提升教育教學質(zhì)量;而基層特校在實際教學過程中積累的寶貴經(jīng)驗和獨特方法,也為我校提供了新的思路和借鑒,促進我校不斷優(yōu)化教學,更好地服務(wù)特殊教育學生。從宏觀角度看,這種校際交流活動何嘗不是對雷鋒精神中“助人為樂、團結(jié)協(xié)作”內(nèi)涵的拓展。

雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。此次活動,只是我校弘揚雷鋒精神的一個縮影。未來,我校將繼續(xù)以雷鋒精神為指引,不僅在專業(yè)技能培養(yǎng)上精益求精,更在品德塑造、社會責任擔當上下功夫。持續(xù)加強與基層特校的交流合作,為特殊教育事業(yè)添磚加瓦,讓雷鋒精神在校園里綻放更加絢爛的光彩,讓每一位特殊教育學生都能感受到愛與希望的力量。

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