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“取經”教育裝備建設 助推琴房智能化升級

來源:常州藝術高等職業(yè)學校  更新日期:2025-03-18 09:08

為精準對標國內一流藝術院?;A設施標準,學習現代化教育裝備配置與智慧化管理經驗,助力常州藝術高等職業(yè)學校琴房改造及實訓空間優(yōu)化,2025年3月12日至13日,常州藝術高等職業(yè)學校副校長熊偉忠?guī)ш牳?a href="http://www.rhlyji.com/a12" target="_blank">浙江音樂學院、浙江藝術職業(yè)學院開展專項考察,重點調研藝術教育裝備配置、琴房管理模式及智能化平臺建設。

聚焦琴房改造:探秘專業(yè)化建設與智能管理

在浙江音樂學院,考察組深入學生琴房區(qū),實地觀摩琴房聲學設計、隔音材料應用及空間布局方案。該校琴房采用“預約-使用-反饋”全流程智能化管理系統,通過移動終端實現琴房預約、設備狀態(tài)監(jiān)控、使用數據分析等功能,大幅提升資源利用率。此外,琴房內部配備環(huán)境監(jiān)測傳感器,自動調節(jié)溫濕度與空氣流通,為師生提供最優(yōu)練習環(huán)境。熊偉忠副校長表示:“浙音的琴房智能化管理模式,為常州藝術高等職業(yè)學校暑期改造工程提供了可落地的技術參考。”

直擊運維痛點:共商藝術設施管理創(chuàng)新

在浙江藝術職業(yè)學院座談會上,該校后勤處負責人針對藝術類設施特殊性,剖析運維三大挑戰(zhàn):高損耗設備維護難:舞蹈地膠、樂器等高頻使用設備損耗率遠超普通教學設備;多場景空間調度復雜:排練廳、劇場等需兼顧教學、演出、錄播等多元需求;專業(yè)化環(huán)境管控成本高:聲學環(huán)境、舞臺燈光等需持續(xù)投入專業(yè)技術力量維護。對此,該校創(chuàng)新推行“物聯網+動態(tài)管理”模式:引進人臉識別上課系統,實時反饋教學空間使用情況,通過智慧能耗管理實現降本增效;

劇場采用模塊化舞臺設計,通過可移動隔板與升降平臺實現“一廳多用”;搭建設施運維數字孿生平臺,3D可視化監(jiān)控全校設備運行狀態(tài),實現故障預警與快速響應。

以學促干:賦能學校發(fā)展新篇章

熊偉忠副校長表示,此次考察為學校優(yōu)化藝術教育基礎設施提供了重要參考。兩所院校在專業(yè)化場館建設、資源整合利用及產教協同育人方面的經驗尤為值得借鑒。下一步,學校將結合考察成果,科學規(guī)劃校園藝術教育空間,推進教學設施數字化、功能化升級,同時積極探索校際合作,共同構建藝術職業(yè)教育高質量發(fā)展新生態(tài)。

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