來源:南京衛(wèi)生學(xué)校 更新日期:2025-03-19 09:35
為推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化教學(xué)改革,提升教師智慧課程建設(shè)能力,3月12日下午15:30,南京衛(wèi)生學(xué)校特邀超星集團(tuán)江蘇分公司課程主編,職業(yè)教育精品在線開放課程運(yùn)行總監(jiān)胡媗媗老師開展題為“超星智慧課程賦能教學(xué)新范式”的專題講座。在曉莊校區(qū)1105會(huì)議室和江北校區(qū)小報(bào)告廳里,南京衛(wèi)生學(xué)校全體教學(xué)人員齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)智慧賦能的路徑。會(huì)議由教科研處副主任劉雪揚(yáng)主持。
講座伊始,胡老師從當(dāng)前教育數(shù)字化、智能化的發(fā)展趨勢(shì)切入,詳細(xì)介紹了智慧課程建設(shè)的背景與意義。教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口,她提到,近年來國家大力推進(jìn)教育數(shù)字化,超星集團(tuán)也積極響應(yīng)政策,依托自主研發(fā)的“匯雅大模型”,結(jié)合AI助教、知識(shí)圖譜、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等核心模塊,為學(xué)校提供了一站式智慧教學(xué)解決方案。目前,超星已與全國289所院校合作共建3486門智慧課程,取得了顯著成果。
在講座的核心部分,胡媗媗重點(diǎn)講解了智慧課程的三大核心功能:AI助教、知識(shí)圖譜和任務(wù)驅(qū)動(dòng)。AI助教能夠?qū)崿F(xiàn)行為督導(dǎo)、課程答疑、資源推送及智能出題等功能,幫助教師減輕工作負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);知識(shí)圖譜支持一鍵將傳統(tǒng)課程轉(zhuǎn)化為知識(shí)圖譜,通過多維度數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和精準(zhǔn)教學(xué);任務(wù)驅(qū)動(dòng)則以任務(wù)形式整合零散資源,適配混合式、項(xiàng)目式等教學(xué)模式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。她還結(jié)合東南大學(xué)《大學(xué)物理》、寧夏大學(xué)優(yōu)秀課程等案例,現(xiàn)場(chǎng)演示了AI生成教案、課件及題庫的操作流程,展現(xiàn)了智慧課程在實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景中的廣泛應(yīng)用。
講座結(jié)束后,與會(huì)教師就AI工具實(shí)操、知識(shí)圖譜構(gòu)建等課程建設(shè)、課堂教學(xué)中的問題與胡老師展開深入交流。此次講座為學(xué)校推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)改革提供了新思路,也為教師探索智慧課程與課堂教學(xué)的深度融合奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。智慧賦能教學(xué)新范式的構(gòu)建有待于全體教學(xué)人員在知行合一中不斷探索與實(shí)踐,期待老師們將智能工具融入課堂,創(chuàng)新教學(xué)方法,生成更豐富的教育智慧。
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