選擇專業(yè)首先要考慮自己的愛好，學(xué)一個(gè)自己喜歡的，以后好深造。還有就是要考慮專業(yè)的發(fā)展前景，小編認(rèn)為幼師專業(yè)的發(fā)展前景就很不錯(cuò)，而且大家只要在校期間注重實(shí)踐性的培養(yǎng)，畢業(yè)之后找到一份滿意的工作還是比較容易的。接下來就為同學(xué)們分享下成都幼師專業(yè)學(xué)校以及幼師專業(yè)介紹，同學(xué)們可以多了解下。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

隨著教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的幼兒園、托兒所、親子機(jī)構(gòu)遍及國(guó)內(nèi)各個(gè)城市。幼兒教師的需求量也日益增大。然而，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏。

幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場(chǎng)需求量加大。盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會(huì)對(duì)具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

就業(yè)容易，畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”盡管當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢(shì)上漲，待遇也比往年有所提高。近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。

推薦學(xué)校：成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，位于成都天府新區(qū)核心——華陽(yáng)雙華路，創(chuàng)辦于1993年，已為社會(huì)培養(yǎng)24000多名應(yīng)用型人才。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的大、中專學(xué)生5000人，開辦的幼師、財(cái)會(huì)、導(dǎo)游、民航服務(wù)、服裝、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、酒店專業(yè)有特色，其中幼師專業(yè)享有較高知名度和美譽(yù)度，是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實(shí)驗(yàn)基地，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地。

十幾年連續(xù)被成都市教育局授予市辦學(xué)先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委評(píng)為全省先進(jìn)助學(xué)組織，多次被成都市勞動(dòng)局評(píng)為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，被授予成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱號(hào)，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，被評(píng)為全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語(yǔ)等專業(yè)被共青團(tuán)四川省委和四川省教育廳授予四川省先進(jìn)集體。學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)是“亮點(diǎn)”。

學(xué)校理念新，機(jī)制活，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外，《中國(guó)青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報(bào)道。原柯尊平副省長(zhǎng)、楊泉明廳長(zhǎng)、郝康理副市長(zhǎng)、姜樹林副廳長(zhǎng)、陳璞副廳長(zhǎng)及市人大、市政協(xié)等省市領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央考察團(tuán)先后視察學(xué)校，肯定了學(xué)校辦學(xué)成績(jī)。原國(guó)家教委副主任、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長(zhǎng)時(shí)，稱贊學(xué)校辦得有特色。

學(xué)校以精準(zhǔn)的辦學(xué)定位，規(guī)范的教學(xué)管理，優(yōu)良的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的育人模式，暢通的就業(yè)渠道，獲得良好聲譽(yù)?！吨袊?guó)青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題進(jìn)行專題報(bào)道?？伦鹌礁笔￠L(zhǎng)、楊泉明廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)及民進(jìn)中央考察團(tuán)視察學(xué)校，肯定學(xué)校辦學(xué)成績(jī)。原國(guó)家教委副主任楊海波在北京接見李映龍校長(zhǎng)時(shí)，稱贊學(xué)校辦得有特色。學(xué)校被授予“全國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全省先進(jìn)助學(xué)組織”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。

以上就是為同學(xué)們分享關(guān)于成都的幼師專業(yè)，希望對(duì)正在了解學(xué)校的學(xué)生有所幫助。幼師的市場(chǎng)和前景是非常大的，很有前途，這一職業(yè)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香，幼兒教師沒有資格證的不正規(guī)幼兒園會(huì)逐漸取締，這一點(diǎn)對(duì)于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利，畢竟我們經(jīng)過學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正的幼兒教師。