現(xiàn)在鐵路學(xué)校的專業(yè)越來越多了，鐵路學(xué)校的每一個專業(yè)都是為了鐵路的發(fā)展需求而開設(shè)的，全國各地不管是鐵路局還是地鐵高鐵都是需要專業(yè)人才的，這些工作人員從哪兒來，當(dāng)然都是從各大學(xué)校輸送的，基本上鐵路學(xué)校都是會有校企合作的，所以說同學(xué)們的就業(yè)是很好就業(yè)的，學(xué)校開設(shè)專業(yè)時肯定會考慮到以后的就業(yè)發(fā)展的，所以每所鐵路學(xué)校都是很不錯的，都是就業(yè)很好的。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院創(chuàng)建于1956年，前身為交通部南昌公路工程學(xué)校，1958年升格為江西交通學(xué)院，1973年更名為江西省交通學(xué)校，1984年曾籌建江西交通?？茖W(xué)校，2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。2016年被確定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院辦學(xué)環(huán)境優(yōu)良，是國家骨干高職院校、全國交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校和首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點院校， 成立了融合政府、行業(yè)、企業(yè)等多方資源的江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作發(fā)展理事會，創(chuàng)新了“五方聯(lián)動、三層對接”的辦學(xué)體制機制,有效推進了融教學(xué)生產(chǎn)于一體、各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式改革，重點專業(yè)的辦學(xué)水平得到了整體提高;學(xué)院有校內(nèi)外實踐教學(xué)基地377個，各系部建有獨立的、教學(xué)儀器設(shè)施較為完善的實訓(xùn)大樓，總建筑面積達7.6萬平方米。近年來，合作企業(yè)累計向?qū)W院捐贈教學(xué)設(shè)備1000余萬元,學(xué)生獲得各類國家級和省級榮譽129項，其中2013年、2014年、2016年連續(xù)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流”、“汽車營銷”等賽項團體一等獎。學(xué)院是“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)院學(xué)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率、工作與專業(yè)相關(guān)度均高于全國同類院校。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽獎項

學(xué)院緊緊圍繞“交通”和“職業(yè)”特色，以汽車、道橋、城軌等重點專業(yè)為引領(lǐng)，不斷加強專業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準跟進、三方考核評價”、“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系，加強了專業(yè)核心課程的建設(shè)。共有全國職業(yè)院校示范專業(yè)點4個、國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持的重點專業(yè)6個、省級特色專業(yè)6個、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)10個，建筑技術(shù)、汽車維修技術(shù)等2個技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級精品課程14門、省級精品資源共享課程36門、省級精品在線開放課程20門。與企業(yè)共同開發(fā)4個專業(yè)教學(xué)資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。2014年，“專業(yè)企業(yè)一體，生產(chǎn)教學(xué)融合的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐”，“校廠店三方協(xié)同，共育汽車后市場技術(shù)技能人才的探索與實踐”兩項成果，榮獲國家教學(xué)成果獎。另有省部級教學(xué)成果一等獎5項、二等獎11項。

同學(xué)們的未來是掌握在自己手中的，選擇學(xué)校，選擇專業(yè)知識一小部分，更多的是同學(xué)們自己的努力。選擇自己喜歡的，自己感興趣的專業(yè)就是要激發(fā)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，讓同學(xué)們有動力去學(xué)習(xí)，選擇適合自己的學(xué)校，專業(yè)是為了能夠讓同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)，但是最終還是要同學(xué)們自己決定，你認真學(xué)習(xí)了才能學(xué)到真正有用的知識技能，才能更好的就業(yè)。