讀書的同學(xué)最關(guān)心的就是自己的分?jǐn)?shù)了，分?jǐn)?shù)一項(xiàng)是同學(xué)們最關(guān)注的問題，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系到同學(xué)們的升學(xué)，就讀什么樣的學(xué)校就看同學(xué)們的分?jǐn)?shù)高低了，我們都知道學(xué)校是擇優(yōu)錄取的，那么，小編來介紹一下甘肅電子工程技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。

2024年蘭州市普通高中的最低錄取分?jǐn)?shù)線

蘭州市中考成績(jī)揭曉，市教育局根據(jù)2024年蘭州市城區(qū)普通高中招生計(jì)劃，結(jié)合中考成績(jī)整體水平，市教育局分別確定了蘭州市城區(qū)省級(jí)示范性高中(含蘭州三十三中東城分校和蘭州一中教育集團(tuán)南校區(qū)(蘭州五中))錄取最低控制線、城區(qū)公辦普通高中錄取最低控制線、城區(qū)民辦普通高中(含綜合高中班)錄取最低控制線，其中：

省級(jí)示范性高中錄取最低控制線為575分，

公辦普通高中錄取最低控制線為482分，

民辦普通高中錄取最低控制線為425分。

甘肅電子工程技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

甘肅電子工程技術(shù)學(xué)校(原長(zhǎng)風(fēng)技工學(xué)校)始建于1958年，以長(zhǎng)風(fēng)信息集團(tuán)為依托,具有50年辦學(xué)的發(fā)展歷程，現(xiàn)有三個(gè)教學(xué)區(qū)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。擁有電子工程技術(shù)技能、數(shù)控機(jī)床操作技能、機(jī)械加工系列(含模具制造)操作技能、塑料成型技術(shù)操作技能、計(jì)算機(jī)操作等實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。1996年被甘肅省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅省國(guó)家第十五職業(yè)技能鑒定所。

2001年被勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部、甘肅省人事廳授予“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”和“甘肅省專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地”。同時(shí)，為蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校、西安電子科技大學(xué)等省內(nèi)外十多所高等院校學(xué)生提供實(shí)習(xí)技能的基地。學(xué)校設(shè)有機(jī)械制造類、電子工程技術(shù)類、物流管理類、計(jì)算機(jī)類等二十多個(gè)專業(yè)。幾十年來先后向長(zhǎng)風(fēng)信息集團(tuán)等省內(nèi)外大型企業(yè)輸送了大批專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為龍頭，走聯(lián)合辦學(xué)之路，不斷擴(kuò)大與各地區(qū)學(xué)校的合作辦學(xué)。

上文，這些就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于甘肅電子工程技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，實(shí)際上普高和中職學(xué)校的錄取是有區(qū)別的，普高只看同學(xué)們的分?jǐn)?shù)高低，而職業(yè)技術(shù)學(xué)校則是要看同學(xué)們的自身情況的，每個(gè)專業(yè)都有自己的專業(yè)要求在。所以，也不是那種想進(jìn)就能讀的。