學校的地址對于學生來說也是很有用的，這樣也方便學生去往學校進行報名或者了解更多的學校情況。十堰科技學校周圍交通方便，學校生活設施完善，能夠滿足學生的日常生活。學習本來就是一個漫長的過程，只有自己做好了自己的事情，其他的結果也不會太差。

十堰科技學校地址：湖北省丹江口右岸新城區(qū)

十堰科技學校地圖：http://map.baidu.com/

十堰科技學校乘車路線

在規(guī)定的報到時間內，學校在丹江口市汽車站等地點設立新生接待站并安排迎新專用車;新生也可直接從丹江口市城區(qū)乘坐105路公共汽車到終點站(十堰市科技學校)下車即到。

十堰科技學校教育教學改革

1、斷改善教學環(huán)境，持續(xù)推進信息化建設。學校把實訓基地的建設作為打造學校核心競爭力的重要內容，已建有現代農藝、畜牧獸醫(yī)、機械加工、數字媒體、計算機應用、旅游管理、學生素質拓展中心等7個校內實訓基地，其中畜牧獸醫(yī)為國家級實訓基地，機械加工、設施農業(yè)為省級實訓基地。同時學校與富士康集團、天津萬控集團、浙江人本集團、杭州潤訊公司、襄大集團、丹江口志誠鑄造有限責任公司等多家企業(yè)進行合作，校企共同完成實習實訓任務，現已建有30多個校外實訓基地，有力保障了學生的實習實訓。

同時，學校積極推進教學信息化。共投入近500萬元，對校園網進行改造升級，實現了千兆主干，百兆交換到桌面的有線網絡，基本做到無線網絡校園全覆蓋，所有教室和實訓室全部安裝了班班通設備和多媒體設備，教學環(huán)境不斷改善。學校積極采取措施，數字化教學資源建設工程全面鋪開。一是鼓勵教師積極收集、整理、應用各種開放資源;二是結合自身實際，積極購置有針對性、實用性的非開放性教學資源;三是制定政策，組建多個資源建設團隊，建設校本資源。學校目前已擁有600GB以上的數字資源。重點建設德育教育、現代農業(yè)類、機械類數字資源。

2、積極推進課程改革，不斷完善課程標準。一是打破傳統(tǒng)學科型課程體系，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，與行業(yè)企業(yè)合作進行基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與設計，構建工作過程系統(tǒng)化的課程體系。針對各專業(yè)的特點，我們將理論教學、實訓教學、企業(yè)實踐三部分作為整體設計，相互銜接、滲透，實現“教、學、做合一”,保障學生在各階段學習的連續(xù)性、整體性，構建和企業(yè)“無縫對接”的課程體系。二是加快推進各專業(yè)精品課程建設工作，遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容，科學設計學習性工作任務，制定突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準。目前學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)、數控技術應用專業(yè)兩個專業(yè)主要專業(yè)課的精品課程建設工作已經完成，下一步將在其它專業(yè)中陸續(xù)開展。

3、進一步優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。本年度，在全校范圍內開展了有效課堂創(chuàng)建活動。制定了《十堰市科技學校2018年開展有效課堂創(chuàng)建活動實施方案》，重點解決五個方面問題：一是提高教師教學基本功;二是科學處理教學內容;三是運用有效教學方法;四是落實優(yōu)化教學環(huán)節(jié);五是嚴格規(guī)范教學管理。

通過開展有效課堂創(chuàng)建活動，要求廣大教師進一步優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。不斷增強課堂教學吸引力、有效性，讓學生動起來，讓課堂活起來。職教部、高中部根據學校的實施方案，結合各教學班實際，分別制定了具體實施方案，確定了試點教師、試點班級，組織全體教師學習有效課堂建設相關資料、觀看專題講座視頻，做好學習筆記，不定期組織教師分組討論，組織聽評示范課等，通過一年的探索，教師的教學基本功得到了提高，教學方法有了改進。

上文分享的學校地理位置等信息，大家應該都了解了，學校交通是非常的便利的，而且學校的校園環(huán)境也是非常好的，當然大家可以直接去學校參觀了解更好。家如果想去學校的話，就業(yè)提前了解下學校的地理位置信息，這樣才知道到時候怎么去。不過同學們要先了學校的招生信息，看看自己適不適合。