來源：崇仁職業(yè)教育中心 更新日期：2023-11-22 15:06
在查詢學校信息的時候，相信很多同學都會發(fā)現這所學校不同的專業(yè)有著不同的招生人數，那么這是為什么呢?眾所周知，同一所學校不同的專業(yè)招生計劃人數也是不一樣的，這是因為專業(yè)本身的熱度不一樣。因此，同學們在查找招生計劃信息的時候，要注意分專業(yè)進行查找。
| 招生專業(yè) | 計劃人數 |
| 計算機應用 | 80 |
| 電機電器制造與維修 | 40 |
| 電子電器應用與維修 | 40 |
| 電子商務 | 80 |
| 計算機速錄 | 80 |
加強教師隊伍建設，提高教師的教學改革與教學創(chuàng)新活力，調動教職工服務學生與管理學生的積極性，造就了一支數量充足、專兼結合、素質優(yōu)良、充滿活力的“雙師型”教師隊伍。學校現有教職工40人，其中專任教師33人，具有高級職稱11人、中級職稱8人，“雙師型”教師13人。
針對職高學生的綜合素質普遍不高的特點，我校秉承“學會做人、學會做事”的校訓和“尊師、守紀、樂學、勤練”的學風為目標，在教學中滲透素質教育。組織開展豐富多彩的校園文化活動和研學旅行活動，多給學生創(chuàng)造成功的平臺。涌現出了一批優(yōu)秀學生、學生干部。2018學年度共評出省級 “三好”學生1名、市級優(yōu)秀學生干部1名、市級“三好”學生1名。我校的教育教學質量近年來穩(wěn)步提高，學生品德操行合格率、體質測評合格率都達到了96%以上，學生的專業(yè)課、文化課考核合格率為98%以上，畢業(yè)率保持在98%，近三年無學生違法犯罪問題。絕大部分畢業(yè)生具備良好的心理素質，健全的人格，掌握了從業(yè)所必須具備的專業(yè)技能，在社會上有較好的聲譽。
了解了崇仁職業(yè)教育中心的招生計劃以后，我們可以對學校的教育資源分配有一定的了解。接下來小伙伴們還要做的事情很多，包括對學校的招生要求、錄取要求進行了解，只有這樣才可以對自己被學校錄取的幾率進行一個預估，進而決定是否報考這所學校。
