東北師范大學附屬中學簡介

白山巍巍，松水泱泱。自由青華，桃李門墻。東北師范大學附屬中學，肇基于1950，是中央部委直屬高校附屬中學，隸屬教育部。其前身可上溯到20世紀40年代的長春三中和松北五省聯(lián)中。1950年東北師范大學接管長春第三中學，改名為東北師范大學附屬中學，首任校長為我國著名教育家陳元暉先生。1960年更名為吉林師范大學附屬中學，1972年更名為長春市第66中學，1978年復名吉林師范大學附屬中學，1984年重新劃歸教育部，復名東北師范大學附屬中學。現(xiàn)任校長邵志豪博士，黨委書記劉麗君博士。

東北師范大學附屬中學教學成果

在一代代創(chuàng)業(yè)者的開拓下，學校發(fā)展迅速，20世紀50年代末被評為“吉林省重點中學”。80年代學校以“實驗性、研究型”的辦學特色躋身于全國知名重點中學行列，被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”和“全國德育先進校”。進入21世紀以來，學校深化素質(zhì)教育，實施文化管理，探索多元人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為首批“吉林省示范性高中”，獲得“全國五一勞動獎狀”。進入新時代，學校秉承“學術(shù)、創(chuàng)新、自覺、友善”的辦學理念，樹立“堅持理想、追求卓越、勇開風氣、兼容并包”的附中精神，確立學術(shù)型中學的辦學方向，先后獲得“吉林省模范集體”、“全國五四紅旗團委”、“全國文明校園”、“普通高中新課程新教材實施國家級示范校”等榮譽稱號，為海內(nèi)外知名高校和社會各界輸送了近十萬優(yōu)秀人才，被譽為“吉林省基礎教育的名片”。

東北師范大學附屬中學課程建設

在首任校長陳元暉先生提出 “附中教師要做教育家，不要當教書匠”的指引下，一代代附中人立足學生發(fā)展專心從教，著眼教育規(guī)律潛心教研，形成了一支才高德馨、名師云集、結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)型教師隊伍。近年來，學校更積極創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，通過啟動“元暉工程”、創(chuàng)辦《東北師大附中學報》、“教師學術(shù)論壇”、支持專家型教師建設名師工作室等措施，建設學術(shù)型教師培養(yǎng)的“12345”工程，不斷引領教師學術(shù)成長、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、擴展教師教育視野，努力做黨和人民滿意的教育家型好老師。

學校深入整合課程資源，完善課程體系，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建立了為學生一生發(fā)展奠基的現(xiàn)代化、國際化的“學術(shù)型”課程結(jié)構(gòu)體系。以中國大學先修課為代表的拔尖創(chuàng)新人才課程;以劍橋大學技能拓展(SDP)、集思堂創(chuàng)新思維訓練為代表的國際直通課程;以附中通識課程、博雅學堂課程、學術(shù)錘煉課程為代表的多元化校本課程，以及正在搭建的“智慧校園”帶來創(chuàng)造性的“互聯(lián)網(wǎng)+”學習方式變革。這種臻于至善且富有學術(shù)性文化的課程體系，充分滿足了學生全面而有個性發(fā)展的需要。

東北師范大學附屬中學國際交流

學校先后建立了與美國、加拿大、英國、法國、德國、以色列、新加坡、日本、韓國、阿聯(lián)酋等10余個國家的50個國際交流與合作項目，切實提升了教師培訓、學生發(fā)展和課程設置的國際化水平。學校于2012年設立了國際部，成為東北地區(qū)首家公立IB高中，打開了通往世界一流名校的快捷通道，讓附中的教育與世界相連，讓附中學子更加開放而自信。

東北師范大學附屬中學辦學理念

多年來，東北師大附中學生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)一直在省市穩(wěn)居第一，畢業(yè)生后續(xù)發(fā)展更是強勢領先，在本地區(qū)乃至全國都有著極高的聲譽。這源于附中一直秉承“為學生一生奠基，對民族未來負責”的辦學指導思想，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，探索形成了“主體性德育實踐課程體系”。學校致力教育創(chuàng)新，全面開展綜合素質(zhì)評價改革，構(gòu)建了基于中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)基礎理科、人文社科、工程創(chuàng)造、科技創(chuàng)新、語言文學、體育特長、藝術(shù)創(chuàng)意、國際理解等八大人才培養(yǎng)模式。

東北師范大學附屬中學辦學目標

教育需要堅守，發(fā)展時不我待。黨的十九大開啟了中國發(fā)展的新時代，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅守“志存高遠、學求博深”的校訓，以“學生為本、學者為先、學術(shù)為基、學風為要”為治校方略，堅持教育家辦學，建設現(xiàn)代化、國際化的學術(shù)型中學，向著“扎根中國大地，建設世界一流中學”的目標闊步前行。

東北師范大學附屬中學學校榮譽

2018年中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃領航學校(中國STEM教育發(fā)展大會);2019年首批“吉林省文明校園”(吉林省精神文明建設指導委員會);2019年吉林省模范集體(中共吉林省委、吉林省人民政府);2019年吉林省教育系統(tǒng)先進集體(吉林省人力資源和社會保障廳、吉林省教育廳);2019全國五四紅旗團支部(共青團中央);2019吉林省先進工會組織(吉林省科文衛(wèi)體工會);2019吉林省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育示范學校(吉林省知識產(chǎn)權(quán)局、教育廳);2019全國學校后勤工作先進單位(中國教育學會);2020長春市十大名校(長春市委宣傳部、長春廣播電視臺);2020全國文明校園(中央精神文明建設指導委員會);2020普通高中新課程新教材實施國家級示范校(教育部);2020國防教育特色學校(教育部);2020全國優(yōu)秀少先隊集體(共青團中央、教育部、全國少工委);2021北京大學首批博雅人才共育基地(三星級)(北京大學);2021清華大學拔尖創(chuàng)新人才大學中學銜接培養(yǎng)基地(清華大學);2021氣象教育特色學校(中國氣象局氣象影視中心)。

東北師范大學附屬中學硬件設施

學校有兩個10兆光纖帶寬的對外internet接口和近1500個節(jié)點的寬帶校園網(wǎng)絡，全部實現(xiàn)了教室的網(wǎng)絡化和多媒體化。專任教師全部配備了筆記本電腦。東北師大附中明珠學校有多媒體教室、體育藝術(shù)場館、學生食堂、學生圖書館、理化生實驗室，還有美廚工房、光影劇場、墨香雅室、創(chuàng)新空間、禮行天下、歷史時空、地理經(jīng)緯、機器人實驗室、數(shù)學功能教室等個具有素質(zhì)教育特色的學科功能教室。東北師大附中凈月實驗學校配數(shù)字化校園系統(tǒng)，80余個專業(yè)教室或?qū)嶒炇?，開放式圖書閱覽空間。

東北師范大學附屬中學師資力量

東北師大附中高中部堅持一體化管理模式，積極探索以教師為本的管理模式，以加強師德建設為重點，開展“樹師表”活動，培養(yǎng)出一批師德標兵和優(yōu)秀班主任;以促進教師專業(yè)發(fā)展為契機，實施“名師”工程，一批學科帶頭人、學科骨干教師脫穎而出;以推進素質(zhì)教育為目標，實施金牌工程，一批經(jīng)驗豐富的奧賽“金牌教練員”隊伍享譽國內(nèi)，從而形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。

我校實行年級組和教研組并行的管理體制，各學科擁有一大批聞名省內(nèi)外的優(yōu)秀教師，其力量雄厚，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，團隊教研優(yōu)勢明顯，高考學科指導經(jīng)驗豐富，是省市教研部門高考模擬命題和專題輔導的骨干。

附中教師從自覺教育理念出發(fā)，堅持“教是為了不教，學是為了會學”的追求，將教與學有機結(jié)合。始終堅持把高品質(zhì)的教學內(nèi)容交給學生，堅決反對簡單重復的題海戰(zhàn)術(shù)，學科教學內(nèi)容選擇精益求精，基于高考又高于高考，基于教材又不拘泥于教材。注重教學內(nèi)容與社會生活相結(jié)合，從不同視角拓展知識，著眼于學生的終身發(fā)展，使學生獲得了多種選擇機會。

招生學校 > 高中學校 > 吉林高中學校