佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
佛山市協(xié)同(國(guó)際)學(xué)校，由佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)管理運(yùn)營(yíng)，與美國(guó)協(xié)同教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作，是一所國(guó)際化、特色化、精英化的學(xué)校。國(guó)內(nèi)教育部為小學(xué)初中9 年一貫制(將開設(shè)高中部)，國(guó)際教育部為幼兒園小學(xué)初中高中15年一貫制。秉承“協(xié)性同心、和人濟(jì)世”的教育理念，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代、走向世界、引領(lǐng)未來(lái)的精 英人才。
佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置及學(xué)術(shù)成就
佛山協(xié)同(國(guó)際)學(xué)校是全球范圍內(nèi)廣泛的以“協(xié)同”命名的教育系統(tǒng)中的一所。協(xié)同國(guó)際學(xué)校遍布世界各地，特別是在美國(guó)的學(xué)校眾多，協(xié)同國(guó)際學(xué)校因處于這一全球化關(guān)系網(wǎng)中受益匪淺。“國(guó)際交流”(international interface)是由香港各協(xié)同學(xué)校發(fā)起的一項(xiàng)活動(dòng)，以鼓勵(lì)和推動(dòng)香港和中國(guó)大陸各協(xié)同學(xué)校與美國(guó)學(xué)校之間的交流。交流形式包括以樂(lè)隊(duì)、體育團(tuán)隊(duì)、戲劇團(tuán)隊(duì)等形式到訪我校和香港協(xié)同學(xué)校，一起分享他們出色的才華和精彩的表演。這類團(tuán)體互訪活動(dòng)和為我校學(xué)生提供了與美國(guó)人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)美國(guó)文化，與來(lái)自另一種文化的人們建立友好關(guān)系，擴(kuò)大國(guó)際視野。這種多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也有助于幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，在互動(dòng)交流中得到更多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校國(guó)際化教育
秉承現(xiàn)代教育理念，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育國(guó)際化，實(shí)現(xiàn)中西教育優(yōu)化結(jié)合;實(shí)行三個(gè)結(jié)合(中西教育思想、中外教師、中美教育資源)，兩個(gè)認(rèn)證(中美雙語(yǔ)言教學(xué)、中美雙學(xué)歷文憑)，兩個(gè)對(duì)接(中國(guó)學(xué)生與外國(guó)大學(xué)、外國(guó)學(xué)生與中國(guó)大學(xué))。構(gòu)建選擇性課程體系，實(shí)施國(guó)家課程校本化、實(shí)踐課程系列化、特長(zhǎng)課程綜合化;重視外語(yǔ)教學(xué)(小學(xué)生英語(yǔ)詞匯2500個(gè)，初中學(xué)生英語(yǔ)詞匯5500個(gè))，重視體驗(yàn)性課程，重視體藝史等課程，實(shí)行學(xué)分制;國(guó)際部采用純美式課程，全美國(guó)外教，純英語(yǔ)環(huán)境。創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，開展“共生式”課堂教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，尊重個(gè)性，突出自主，強(qiáng)調(diào)合作，重視體驗(yàn)，鼓勵(lì)探索。營(yíng)造交融型學(xué)校文化，創(chuàng)設(shè)民主平等、進(jìn)取創(chuàng)新、獨(dú)立合作、誠(chéng)實(shí)守信、開放多元的文化氛圍。
決定報(bào)考一所學(xué)校前，大家首先會(huì)關(guān)注學(xué)校的任何信息，特別是學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題，對(duì)于家庭條件不是特別好的學(xué)生可能是大家最終決定學(xué)
我們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前需要了解學(xué)校的招生老師，學(xué)校的招生簡(jiǎn)章詳細(xì)介紹了學(xué)校招生的各種要求，并且對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃、聯(lián)系方式等作
國(guó)際學(xué)校這兩年越來(lái)越普及，不論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，不論是幼兒園還是高中，都能看到國(guó)際班的影子，那么佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校有
招生計(jì)劃是每一所學(xué)校都會(huì)有的計(jì)劃，任何成功都離不開一個(gè)學(xué)校定制的完善計(jì)劃，因?yàn)槊磕甑恼叨紩?huì)有變，從而導(dǎo)致學(xué)校每年的招生
如今信息化發(fā)展迅速的社會(huì)，人和人之間的溝通也越來(lái)越少，以前都會(huì)通過(guò)電話的方式和家人聯(lián)系，現(xiàn)在都會(huì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)，找學(xué)校也會(huì)在網(wǎng)
那個(gè)國(guó)際學(xué)校好，首先必須滿足資質(zhì)備案，國(guó)際學(xué)校的認(rèn)證和備案主要包括國(guó)外教育機(jī)構(gòu)與國(guó)內(nèi)教育主管部門兩方面，認(rèn)證是對(duì)國(guó)際學(xué)校
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們生活的衣食住行都離不開網(wǎng)絡(luò)到來(lái)的便捷，找學(xué)校也是一樣，當(dāng)大家心里有明確的學(xué)校的時(shí)候，首先會(huì)在網(wǎng)絡(luò)
佛山的教育水平方面快速發(fā)展，不斷提升，國(guó)際學(xué)校也在佛山迅速發(fā)展起來(lái)的佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校，每年選擇就讀該校的家庭很多。其實(shí)選
我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，知道學(xué)校的地址很重要，同學(xué)們都可以在網(wǎng)上，或撥打?qū)W校招生辦的電話，填報(bào)志愿期間，有時(shí)間的同學(xué)可以選
佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校怎么樣?國(guó)際學(xué)校已經(jīng)越來(lái)越成為想要讓孩子出國(guó)留學(xué)前學(xué)校的首選，隨著國(guó)際教育的發(fā)展，也是越來(lái)越多的學(xué)生選擇
佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校靠譜嗎?國(guó)際教育越來(lái)越成為家長(zhǎng)朋友們擇校的首選。不少家長(zhǎng)為了孩子以后能順利出國(guó)留學(xué)，都很愿意將孩子送入國(guó)
國(guó)際化教育水平的不斷提升，越來(lái)越多的中國(guó)家庭希望孩子能夠踏出國(guó)門，接受國(guó)外優(yōu)秀國(guó)際化教育，許多家長(zhǎng)為了孩子能更好地融入到
選擇國(guó)際學(xué)校以前首先要了解每個(gè)學(xué)校的入學(xué)條件，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣，所以入學(xué)條件也是有所不同的，所以提前了清楚是非常必
佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校由佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)管理運(yùn)營(yíng)，與美國(guó)協(xié)同教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作，是一所國(guó)際化、特色化、精英化的學(xué)校。國(guó)內(nèi)教
了解過(guò)國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)朋友們都知道，國(guó)際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國(guó)際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影
對(duì)于很多準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了了解所選學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量以及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題以外，最重要的就是要好好準(zhǔn)備入學(xué)考
國(guó)內(nèi)教育水平的不斷發(fā)展。我國(guó)教育正逐步與國(guó)際接軌，國(guó)際學(xué)校也開始逐步完善學(xué)校的的國(guó)際化設(shè)施和課程，這使得許多學(xué)生家長(zhǎng)有將
