神木縣第四中學是神木縣委、縣政府為了“普及高中教育,創(chuàng)建教育強縣”按全國千所示范高中的標準規(guī)劃設(shè)計,于2000年開始建設(shè)并進行招生的縣直屬高級中學。辦學規(guī)模
學校位于縣城西開發(fā)區(qū),總占地面積210畝,建筑面積10萬多平方米。學校典雅莊重的建筑與雕塑、路燈、花草、樹木相互掩映,是一所環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)雅致的花園式學校。學?,F(xiàn)有56個教學班,學生3000多人。教師200多人,學歷達標率98%以上。結(jié)構(gòu)合理充滿創(chuàng)新探索的教師隊伍,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
硬件設(shè)施學校教學設(shè)施設(shè)備齊全。擁有先進的多功能報告廳、電子備課室、多媒體教室,基本上實現(xiàn)了教學的現(xiàn)代化。物理、生化、史地探究實驗室及通用技術(shù)室的裝備,音樂、美術(shù)、舞蹈等活動室的設(shè)置,各種學生社團的成立,標準化操場的修建,為學生的長足進步和全面實施素質(zhì)教育提供了強有力的保障。
神木縣第四中學創(chuàng)建于2000年,按全國千所示范高中的標準規(guī)劃設(shè)計,現(xiàn)有教學班56個,教職工200多人,學生3000多人。2000年春季,奠基修建。秋季,教學樓、禮堂餐廳竣工并招生。2001學生公寓樓竣工并投入使用。同年,被命名為“縣級示范高中”。2002年辦公圖書樓、科技實驗樓竣工。同年,被授予“縣級文明校園”稱號2003年首屆畢業(yè)生取得一、二本上線305人的佳績。同年,被命名為“榆林市重點高中”。2004年被榆林市委、市政府命名為“文明校園”和“綠色文明示范學校”。同年,被評為“全國德育工作先進單位”。被省政府命名為“綠色文明示范學校”。2005年被省委、省政府命名為“文明校園”、“陜西省重點高中”。被陜西省教育廳評為“陜西省示范家長學校”。2001年、2006年渴望文學社兩次被評為優(yōu)秀文學社團。神木市第四中學建于2000年,總占地面積210畝,建筑面積5萬多平方米。是一所環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)雅致的現(xiàn)代化花園式學校,也是一所年輕而充滿活力的省級示范高中。學?,F(xiàn)有55個教學班,學生2350人,教職工206人,專職教師學歷達標率100%。
2006年獲神木縣“興神杯”校園文學大賽優(yōu)秀組織獎。校報“沙泉”組織參加榆林市校園文學大獎賽獲“綏中杯”、“米中杯”、“神四杯”、“定中杯”獎,在神木縣第一屆、第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)突出,獲四次組織獎。2007年被評為“省級衛(wèi)生先進單位”。2008年被榆林市關(guān)心下一代委員會評為“全市關(guān)心下一代先進單位”。2008年被陜西省教育廳、體育局、共青團、陜西省委評為“陜西省學校體育工作先進單位”,建校至今學生參加省內(nèi)外各類競賽成績優(yōu)異。十年前神木四中順天應(yīng)人,從神木縣西沙開發(fā)區(qū)漫漫黃沙上拔地而起,掀起了神木教育的新篇章。十年來全體四中人勵精圖治、艱辛創(chuàng)業(yè),建成這一所環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)雅致的花園式學校。“求是、求實”的治校格言,“講科學、嚴要求、重落實、謀發(fā)展”的工作準則已深入人心。目前,神木四中正以求真務(wù)實、開拓進取的精神向著新的目標邁進。
學校以“尊重人、塑造人、發(fā)展人”為辦學理念,以“有德、有為、有信”為辦學目標,貫徹落實“精細、務(wù)實、提升”的管理思路,全體領(lǐng)導奉行“躬行實為、團結(jié)進取”的作風,全體教師發(fā)揚“勤教鉆研、奉獻創(chuàng)新”的教風,全體學生堅持“樂學善思、奮發(fā)有為”的學風。近年來,學校在提高辦學水平及推進素質(zhì)教育方面,全面貫徹黨的教育方針,狠抓管理,落實措施,始終堅持以質(zhì)量為中心,積極推進新課程改革,扎實構(gòu)建和諧校園,使學校的各項工作逐步實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化和精細化,取得了教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。
學校為了讓更多的學生了解自己的學校,一般都會擁有自己的官網(wǎng),這樣學校的信息就會一目了然,學生和學校也沒有了地域的限制,只
同學們在填報志愿的時候最關(guān)心的問題之一就是學校的錄取分數(shù)線,這對于同學們來說是非常重要的。報考學校的時候同學們可以去網(wǎng)上
我們知道學校的好壞是根據(jù)學校各方面的發(fā)展情況來決定的,對于報考學校迷茫的學生來說,就會問到學校好不好的相關(guān)問題。在這里小
大家在報考一所學校的時候可以提前去參觀學校,之后的三年時光同學們都是要在接下來報考的學校中度過的。如果沒有一個好的讀書環(huán)
現(xiàn)在每個地方的高中學校都是比較多的,學習是每個學生必須要做的事情,那么選擇報考學校也是非常重要的,那么學生們在報讀學校的
現(xiàn)在很多家長在選擇學校的同時會考慮很多因素,會擔心學校的周邊環(huán)境,學校管校沒理模式,師資力量,食堂,住宿環(huán)境,畢竟學生第
學校的排名也是大家需要了解的信息之一,了解學校的排名,同學們對學校的辦學實力會有大致的了解,若是覺得有必要,再詳細了解學
學校每年的招生計劃都會發(fā)生波動,在報考一所學校的時候,大家要有計劃性的選擇報考學校,要先去了解學校大概招收多少學生,這樣
同學們剛剛開始都不是特別了解學校的學習氛圍、師資力量、教學設(shè)施、辦學條件等等,不過同學們可以通過學校的招生簡章來了解學校
家長和同學們在選擇學校的時候,首先要先了解學校的基本情況,最重要是先了解學校的招生對象及報名的條件,看自己的孩子是否符合
同時還會在招生信息中標明自己的收費標準,但是不同學校的辦學特色和辦學層次有不同,同學們應(yīng)該結(jié)合自己的情況和需求多方面考察
院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息,學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布,不過判斷一所學校好不好要從