我們了解學(xué)校的方法有很多，其中學(xué)校的招生簡(jiǎn)章就是我們了解一所學(xué)校的窗口。只要我們認(rèn)真了解閱讀了學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，再看看學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，我們就可以篩選出適合自己的學(xué)校了。

年份	招生錄取分?jǐn)?shù)線
2020年	350

遼陽(yáng)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模

據(jù)官方資料顯示，學(xué)院擁有各級(jí)各類在校生7510人，班級(jí)271個(gè)，全日制學(xué)生5402人，其中高職高專學(xué)生數(shù)4811人。設(shè)有10個(gè)系、部，開(kāi)設(shè)大專、本科兩個(gè)教學(xué)層次，共35個(gè)高職和師范專業(yè)及12個(gè)專業(yè)方向。其中，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為國(guó)家緊缺性人才專業(yè)，環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為遼寧省教學(xué)改革示范專業(yè)。

遼陽(yáng)職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校辦學(xué)模式多元

學(xué)院采取“雙向互動(dòng)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的人才培養(yǎng)模式，與全國(guó)百余家企業(yè)對(duì)接建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

以社會(huì)需求為導(dǎo)向，采取“2211”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生就業(yè)所必備的技能訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的功能，努力做到學(xué)校工廠化、教室車間化、教學(xué)做一體化。

拓寬多元化、多層次的開(kāi)放辦學(xué)模式，形成了本科、?？?、高職、培訓(xùn)、函授、自考、國(guó)際合作辦學(xué)、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學(xué)格局。

無(wú)論我們選擇讀高中還是職業(yè)學(xué)校，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是我們進(jìn)入好學(xué)校的資本。所以大家一定要好好學(xué)習(xí)，以自己最好的成績(jī)進(jìn)入心儀的學(xué)校。