一個學(xué)校好不好，綜合實(shí)力是否強(qiáng)勁往往可以在排名中體現(xiàn)，排名越靠前的學(xué)校，綜合實(shí)力往往更加突出，受到學(xué)生青睞，因此，小編專門查詢了甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專近幾年的排名信息來判斷學(xué)校的實(shí)力情況。下文就是小編介紹的該校在甘肅大專里面的排名情況了。

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專排名

學(xué)校名稱	排名
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專	14

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

學(xué)院始終以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)“三農(nóng)”為己任，堅(jiān)持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持質(zhì)量工程建設(shè)，深化能力培養(yǎng)教學(xué)改革;堅(jiān)持深化校企合作，提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力;堅(jiān)持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程;堅(jiān)持應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，積極推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局。知識、技能、素養(yǎng)相融合，產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式為學(xué)院的特色和亮點(diǎn)。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術(shù)骨干的三分之一以上。

學(xué)院現(xiàn)有職業(yè)教育研究所和作物育種研究所2個教科研機(jī)構(gòu)。有2名教師享受政府特殊津貼，4名教師為省級骨干教師，1位教師為省級教學(xué)名師。有12個實(shí)訓(xùn)中心65個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，1個職業(yè)技能鑒定所，2個教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)農(nóng)場，校外實(shí)習(xí)基地135處。

綜上所述，甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的排名是不錯的，而且甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的實(shí)力也是非常強(qiáng)大的，有著很好的師資力量和教學(xué)實(shí)力，對于同學(xué)們來說，選擇甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專是一個非常不錯的，當(dāng)然選擇學(xué)校的時候，我們也應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身?xiàng)l件選擇，綜合衡量，才算最好的選擇。