很多同學(xué)在畢業(yè)選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，都會猶豫，可能你喜歡的學(xué)校沒有你心儀的專業(yè)，也可能開設(shè)有你心儀專業(yè)的學(xué)校，但你對學(xué)校卻不滿意，在在專業(yè)和學(xué)校中，小編認(rèn)為專業(yè)的選擇更為重要，當(dāng)你對專業(yè)很滿意時(shí)，如果學(xué)校滿足你大部分的期待，小編認(rèn)為學(xué)校都是可以選擇的。

北海職業(yè)學(xué)院五年制大專招生專業(yè)：學(xué)前教育、食品生物工藝、電氣技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、物流服務(wù)與管理、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、高星級飯店運(yùn)營與管理、電子技術(shù)應(yīng)用。

北海職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)介紹

學(xué)前教育

專業(yè)課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒教師口語訓(xùn)練、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、手工、舞蹈、聲樂、樂理與視唱、琴法、書法等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在幼兒園、 早期教育機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育、 保育工作或從事幼兒園的初級管理工作等。

食品生物工藝

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向食品行業(yè)，培養(yǎng)具有與專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)和食品質(zhì)量安全學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識和各類食品生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制及管理等專業(yè)基本技能，能夠在食品、衛(wèi)生、質(zhì)量監(jiān)督等領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)過程操作、管理、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量監(jiān)督等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程：食品營養(yǎng)學(xué)、食品微生物、食品工藝學(xué)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、水產(chǎn)品加工技術(shù)、食品添加劑、食品發(fā)酵技術(shù)、烹飪概論、食品法律法規(guī)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類食品生產(chǎn)企業(yè)、檢測單位、衛(wèi)生防疫部門企事業(yè)單位從事食品、功能性食品的生產(chǎn)加工、經(jīng)營管理、質(zhì)量監(jiān)督和控制等工作，也可在工商、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、食品衛(wèi)生監(jiān)督、技術(shù)監(jiān)督等部門從事食品品質(zhì)檢驗(yàn)和分析工作。

電氣技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)課程：工程制圖與CAD、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電工電子儀表與測量、電機(jī)及拖動(dòng)、變頻調(diào)速技術(shù)、供配電技術(shù)、可編程控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位從事各類電氣及自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)安裝、維護(hù)與管理;供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù);建筑電氣安裝與維護(hù);電氣智能控制與機(jī)電控制;電氣銷售等相關(guān)行業(yè)。

小編總結(jié)

同學(xué)們上職業(yè)學(xué)校的主要目的是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，同學(xué)們?nèi)羰遣灰X得你只要拿到畢業(yè)證就行了，企業(yè)在招聘時(shí)更看重的不是你的畢業(yè)證，而是你的專業(yè)實(shí)力，你只有學(xué)好了你的專業(yè)，未來才能找到自己心儀的工作。