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電氣自動化技術

  • 專業(yè)人氣:已有1272人瀏覽
  • 所在地域:重慶
  • 學校名稱:重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學校地址:重慶市渝北區(qū)(空港)桃源大道1000號
  • 大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名341。
    這里有重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)課程、電氣自動化技術培養(yǎng)目標、電氣自動化技術就業(yè)措施等信息。
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電氣自動化技術(國家重點建設專業(yè))培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣工程有關的系統(tǒng)和設備的自動控制,系統(tǒng)與設備安裝、維護維修與管理的應用性高技能專門人才。
側重培養(yǎng)工業(yè)企業(yè)中從事電氣工程有關的系統(tǒng)和設備的自動控制、電力電子技術應用、計算機技術應用、系統(tǒng)與設備設計、維修與管理等專業(yè)技能。
教學特色:將素質教育與技能培養(yǎng)緊密結合,素質教育成為所有教學活動的主線;采用真實生產過程典型案例為載體的教學內容設計,著重培養(yǎng)培養(yǎng)學生解決工程實際問題的能力;通過社會實踐、生產實習、頂崗實習等工學結合環(huán)節(jié)的培養(yǎng),實現(xiàn)學生“零距離”就業(yè)。
主要技能:畢業(yè)生能對機電設備中的PLC控制系統(tǒng)、常規(guī)電氣控制系統(tǒng)、現(xiàn)代電氣傳動系統(tǒng)、觸摸屏及組態(tài)軟件系統(tǒng)、電子線路及單片機系統(tǒng)分析工作原理、調試與設置系統(tǒng)參數(shù)、修改與設計應用軟件、診斷與處理系統(tǒng)故障、設計新設備、改造舊設備等。
主要就業(yè)方向:在機電、化工、食品、醫(yī)藥、交通運輸?shù)淖詣踊O備制造與應用企業(yè),從事自動化設備的安裝、調試、維護、運行操作、生產管理、售后服務工作;在工廠、企事業(yè)單位從事供配電系統(tǒng)的安裝、調試、運行與維護工作;在機電設備公司從事計算機監(jiān)測、控制系統(tǒng)設備、自動化儀表等營銷工作;也可在相關行業(yè)從事簡易自動化生產設備的輔助開發(fā)與設計工作。
主要專業(yè)課程:電工技術、電子技術、工程制圖與AutoCAD、電機及電氣控制技術、PLC應用技術、單片機應用技術、電氣傳動控制應用技術、供配電技術、工業(yè)組態(tài)軟件、綜合布線等。
三、??贫A段招生專業(yè)◆電氣自動化技術(樓宇自動化方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣工程有關的系統(tǒng)和設備的自動控制,系統(tǒng)與設備安裝、維護維修與管理的應用性高技能專門人才。
側重培養(yǎng)掌握智能樓宇中常用機電設備的運行管理與維護的基本技能,熟悉常用電氣設備的維護檢修與技術改造,具有消防、安防、樓宇自動化、通訊網絡與綜合布線、中央空調等系統(tǒng)的調試專業(yè)技能。
教學特色:將素質教育與技能培養(yǎng)緊密結合,素質教育成為所有教學活動的主線;采用真實生產過程典型案例為載體的教學內容設計,著重培養(yǎng)培養(yǎng)學生解決工程實際問題的能力;通過社會實踐、生產實習、頂崗實習等工學結合環(huán)節(jié)的培養(yǎng),實現(xiàn)學生“零距離”就業(yè)。
主要技能:畢業(yè)生能對智能樓宇系統(tǒng)中電氣、消防、安防、樓宇自動化、綜合布線、電梯等子系統(tǒng)進行安裝調試及運行管理,亦可成為樓宇自控系統(tǒng)工程師等。
主要就業(yè)方向:在建筑施工安裝企業(yè)從事樓宇自動化及其弱電系統(tǒng)的工程技術管理、設備安裝調試工作;在智能樓宇產品生產企業(yè)從事性能測試、技術支持、售后服務工作;在物業(yè)管理企業(yè)和企事業(yè)單位從事樓宇設備與智能化系統(tǒng)的運行、維護維修和改造工作;在智能樓宇系統(tǒng)集成公司從事系統(tǒng)的設計工作。
主要專業(yè)課程:電工技術、電子技術、工程制圖與AutoCAD、建筑電氣控制技術、PLC應用技術、綜合布線、制冷與空調技術、消防技術、電梯結構與控制、樓宇智能化系統(tǒng)施工技術等。
◆電氣自動化技術(自動化儀表方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣工程有關的系統(tǒng)和設備的自動控制,系統(tǒng)與設備安裝、維護維修與管理的應用性高技能專門人才。
側重培養(yǎng)掌握能從事工業(yè)企業(yè)自動化儀表的安裝、調試、運行、維修及技術管理等專業(yè)技能。
教學特色:將素質教育與技能培養(yǎng)緊密結合,素質教育成為所有教學活動的主線;采用真實生產過程典型案例為載體的教學內容設計,著重培養(yǎng)培養(yǎng)學生解決工程實際問題的能力;通過社會實踐、生產實習、頂崗實習等工學結合環(huán)節(jié)的培養(yǎng),實現(xiàn)學生“零距離”就業(yè)。
主要技能:畢業(yè)生能對機電、輕工、醫(yī)藥、化工、冶金等企業(yè)的計算機監(jiān)測與儀表控制系統(tǒng)進行安裝調試、也能對工業(yè)網絡調試維修,亦可成為自動化儀表工程師等。
主要就業(yè)方向:在儀器儀表產品生產企業(yè)從事性能測試、技術支持、售后服務工作;在儀器儀表產品生產企業(yè)從事產品的設計工作;在冶金、石油化工及制藥企業(yè)從事生產與控制、儀表測量、過程自動化操作等工作;也可從事工業(yè)網絡系統(tǒng)的安裝、調試、維護及應用等相關工作。
主要專業(yè)課程:電工技術、電子技術、工程制圖與AutoCAD、PLC應用技術、綜合布線、單片機原理與應用、過程控制、檢測顯示儀表、控制儀表、集散控制系統(tǒng)等。
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