在報考學校時，學校排名情況也能給同學們提供最新咨詢，所以同學們可以提前了解一下心儀學校的排名情況。學校的排名展示著學校的教學資質(zhì)，排名靠前的學校當然是越好的，但是要求也是比較高的，而且好的院校學校的要求、分數(shù)都是比較高的，同學一定要根據(jù)自身情況，才能成功的被學校錄取。

廣州大學附屬中學排名情況

廣州大學附屬中學(廣附) 在本區(qū)【中學】學校排名為 1 , 在市學校排名為 2

廣州大學附屬中學學校動態(tài)

在2010年9月，大學城校區(qū)首次開始辦學成為廣附的又一道風景線。大學城校區(qū)在廣州市番禺區(qū)的大學城西北接近中心的方向，是一個以全新的辦學設(shè)備大招的新校園，也是一個全封閉式的教育。在大學城校區(qū)學習的同學們每個星期天下午6：00前到校，有校車接送。

直到一個星期的學習后，在星期五下午3：45回家。第一批大學城校區(qū)的學生共有十一個班，其中為初中9、10、11、12班，高中7、8、9、10、11、12、13班。學校里有體育館、室內(nèi)游泳池、標準體育場、禮堂、科學樓、教學樓、信息樓、圖書館、行政樓、多功能演示廳、藝術(shù)樓等。

廣州大學附屬中學辦學理念

學校在長期的辦學中，形成了“優(yōu)、新、高”的辦學傳統(tǒng)，多年的教育實踐，使學校的辦學傳統(tǒng)得以弘揚。優(yōu)，即辦學質(zhì)量優(yōu)。學校本著增強教育綜合實力的發(fā)展，教師教育教學真才實學的增強，聚焦于以學生發(fā)展為本，為學生未來有望成為國家與民族的優(yōu)秀人才奠定厚實基礎(chǔ)。

新，即勇于創(chuàng)新，與時俱進。學校在進一步完善、健全創(chuàng)新激勵機制基礎(chǔ)上，領(lǐng)導垂范，率領(lǐng)全體教師，不斷自覺學習，解放思想，認真探索，開拓進取，通過持之以恒的教育創(chuàng)新和改革，走有廣大附中特色的現(xiàn)代教育之路。高，即高質(zhì)量，高水平、高品位、高標準。

學校的辦學理念、教育質(zhì)量、教學水平、課程實施、文化建設(shè)、育人規(guī)格等，以現(xiàn)代教育理念為指導，以國內(nèi)國際一流為標準，不斷追求高質(zhì)量、高績效。“求優(yōu)、求新、求高”是內(nèi)在統(tǒng)一的，“優(yōu)”是“新”和“高”的根本;“新”是實現(xiàn)“優(yōu)”與“高”的動力，“高”是“優(yōu)”與“新”的追求;三者相互交融，是學校辦學傳統(tǒng)不斷得以弘揚的保證。

不同的學校辦學特色不同，師資及辦學條件不同，學校的一個綜合的排名情況可以給正在給孩子挑學校的小伙伴們提供有力的參考。相信同學們在在報考學校之前都會了解學校的各方面的辦學信息，比如學校的排名怎么樣等等，當然學校的排名也只能夠做為選擇學校的參考。