在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也要了解一下學(xué)校的校園環(huán)境，因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境，能帶給自己身心健康，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，有一個(gè)舒心的環(huán)境，學(xué)習(xí)起來(lái)也是比較快樂(lè)的。良好的宿舍環(huán)境和食堂環(huán)境可以讓同學(xué)們愉快的度過(guò)學(xué)校生活。學(xué)校的環(huán)境是需要同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，宿舍的環(huán)境也需要同學(xué)們清潔整理，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，重點(diǎn)是在學(xué)校能學(xué)到什么。

成都石室聯(lián)合中學(xué)宿舍條件

環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

成都石室聯(lián)合中學(xué)簡(jiǎn)介育人目標(biāo)

學(xué)校以“誠(chéng)信友愛(ài)、勤學(xué)善思、健康和諧”為育人目標(biāo)，注重學(xué)生行為習(xí)慣，愛(ài)心、責(zé)任心，實(shí)踐能力等多方面的培養(yǎng)，形成了在細(xì)節(jié)處管理，情感中育人，實(shí)踐中培德的德育工作特色。我校學(xué)生常規(guī)過(guò)硬、思維活躍、成績(jī)優(yōu)異、綜合素質(zhì)高、充滿愛(ài)心，受到社會(huì)好評(píng)。

共有19個(gè)班被評(píng)為市級(jí)、直屬級(jí)先進(jìn)班集體，274名學(xué)生被評(píng)為市級(jí)、直屬級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。在省、市級(jí)藝體比賽中，學(xué)校共獲獎(jiǎng)226項(xiàng)次，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)近兩千人次。2003年以來(lái)，我校學(xué)生因綜合素質(zhì)發(fā)展突出，取得中考加分資格者近千人。2006年我校管弦樂(lè)團(tuán)獲四川省器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演銀獎(jiǎng)。

成都石室聯(lián)合中學(xué)課程改革

學(xué)校在新課程改革中敢為人先，以定期舉行的教育教學(xué)研討會(huì)、新課程研討會(huì)、“園丁杯”青年教師賽課、學(xué)術(shù)年會(huì)等系列活動(dòng)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，更新教育觀念，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校教師在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)賽課和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中共獲獎(jiǎng)60余人次，參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)示范課》錄像34人次；

共有200多篇論文在市級(jí)以上各類優(yōu)秀論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。該校學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)多次居全省之冠，學(xué)校年年獲競(jìng)賽優(yōu)勝集體;學(xué)生參加NOIP全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽，成績(jī)連年居省、市前茅。我校升入成都石室中學(xué)、成都樹(shù)德中學(xué)、成都七中三所名校的學(xué)生人數(shù)，每年都在當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%以上。

學(xué)校的環(huán)境一直是同學(xué)們比較關(guān)注的，一個(gè)好的環(huán)境帶給人的心情都是不一樣的，同學(xué)們要知道，好的環(huán)境都是離不開(kāi)人的愛(ài)護(hù)，所以無(wú)論學(xué)校環(huán)境怎么樣，同學(xué)們進(jìn)入到校園里，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你行動(dòng)起來(lái)后，即便結(jié)果不如預(yù)期，奮斗的經(jīng)歷與學(xué)到的本領(lǐng)，都是以后寶貴的財(cái)富。