來(lái)源:四川東電中學(xué) 更新日期:2020-12-16 10:12
總計(jì)劃招生500人。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)業(yè)績(jī)突出, 2010至2012年,連續(xù)三年獲德陽(yáng)市高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批深受學(xué)生喜愛(ài)的“名師”、“標(biāo)兵”和“能手”。學(xué)校現(xiàn)有高、初中50多個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近3000人。當(dāng)前學(xué)校通過(guò)自主課堂和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,使整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。近年來(lái),學(xué)生學(xué)業(yè)水平和實(shí)踐能力顯著提高,一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和積極分子受表彰,近三年參加省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽中有225人獲獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“求適”的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)發(fā)展要求的實(shí)際,努力探求一種適合學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的新教育。根據(jù)這一理念的指引,學(xué)校已出現(xiàn)“差異化、層級(jí)化、多樣化和特色化”的辦學(xué)特色。我們相信,經(jīng)過(guò)我們東中人的不斷努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂(lè),讓教師享受成功的幸福,讓學(xué)校得到更好地發(fā)展”的目標(biāo)。
為全面提高我校青年教師的教學(xué)水平,整體提升教師的學(xué)科教學(xué)能力,12月10日-14日我校特別邀請(qǐng)成都師范學(xué)院、成都田家炳中學(xué)的專家、老師參與此次青年教師教學(xué)技能大賽決賽的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。
此次競(jìng)賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):
一是青年教師們現(xiàn)場(chǎng)賽課并通過(guò)學(xué)校電視臺(tái)進(jìn)行線上直播。
二是聽(tīng)課的專家老師們進(jìn)行集中評(píng)課,點(diǎn)評(píng)過(guò)程中各位聽(tīng)課教師紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法,給青年教師出謀劃策。
三是參與賽課的青年教師根據(jù)評(píng)委的意見(jiàn),對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件進(jìn)行反思并總結(jié)修正。
此次賽課推進(jìn)了青年教師對(duì)課堂教學(xué)的研究和探討,為促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)、推動(dòng)教育教學(xué)改革起到了積極作用。
學(xué)會(huì)坦然,你就會(huì)在遭遇挫折時(shí)收獲一份執(zhí)著,在獲得成功時(shí)保持一份本色;學(xué)會(huì)坦然,你就學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)所有的痛苦;學(xué)會(huì)了珍惜所有的幸福。學(xué)會(huì)坦然,就是一種不屈。以上就是邦博爾小編為大家介紹的四川東電中學(xué)的基本情況,想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。