畢節(jié)蘭苑中學(xué)預(yù)計(jì)6月份公布。人生若不往前看也不往后看，只是活在當(dāng)下，就什么煩惱也沒(méi)有，有時(shí)候我們覺(jué)得活得太累，只是因?yàn)橄氲锰?。我們有時(shí)候堅(jiān)定不移地想要去做一件事，最后卻常常失敗，不是因?yàn)樾撵`不夠強(qiáng)大，只是太容易被突發(fā)之事左右，變得迷失掉初衷所愿的方向。以下是以往2020年的高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

畢節(jié)蘭苑中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

學(xué)校名稱(chēng)	錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
畢節(jié)蘭苑中學(xué)	301

畢節(jié)蘭苑中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校倡導(dǎo)“博愛(ài)博學(xué)，至善至正”的校風(fēng)，“求高崇雅，善導(dǎo)創(chuàng)新”的教風(fēng)，“和諧尚美，樂(lè)學(xué)思遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，“以創(chuàng)一流的環(huán)境，建一流的學(xué)校，培一流的教師，育一流的學(xué)生”為目標(biāo)，走“德才兼?zhèn)?，知能并重，特長(zhǎng)發(fā)展，人格健全”的特色辦學(xué)之路，提倡“領(lǐng)導(dǎo)苦抓，家長(zhǎng)苦育，老師苦教，學(xué)生苦學(xué)”的“四苦”精神，推行“走班選課”新課改，選聘有真才實(shí)學(xué)，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷吸收新知識(shí)的教師任教;堅(jiān)持學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師不用，不負(fù)責(zé)任的教師不用，違法違紀(jì)的教師不用。

定期召開(kāi)班主任工作和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分準(zhǔn)備，人人發(fā)言。講問(wèn)題有針對(duì)性，談經(jīng)驗(yàn)具體實(shí)際，要求老師從教一天，敬業(yè)一天;奉獻(xiàn)一天，育人一天。堅(jiān)持月考統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)，定性分析，定量實(shí)施，對(duì)癥下藥，定期提高。讓學(xué)生招得來(lái)，留得住，考得取。

畢節(jié)蘭苑中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校把“榮校報(bào)國(guó)”作為辦學(xué)宗旨，按照省地教育部門(mén) “中學(xué)教師‘十不準(zhǔn)’”的具體要求規(guī)范教師行為，按“中學(xué)生日常行為規(guī)范”管理學(xué)生。著力打造團(tuán)結(jié)和諧平安校園。教師教書(shū)育人，樂(lè)于從教;學(xué)生勤奮，積極進(jìn)取的濃厚教風(fēng)學(xué)風(fēng)蔚然興起。愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的新景象比比皆是。文明之花盛開(kāi)校園。

蘭苑中學(xué)在沒(méi)有要國(guó)家投資一分錢(qián)的情況下，依靠自己的力量，解決了4000多名基礎(chǔ)差的學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題，解決了近2800個(gè)農(nóng)民工家庭的后顧之憂(yōu)，緩解了畢節(jié)教育壓力，減少了社會(huì)犯罪率，在教育教學(xué)效果上取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)學(xué)校的發(fā)展也面臨諸多挑戰(zhàn)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加大投入，加大管理力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快課改步伐，狠抓教學(xué)質(zhì)量，出優(yōu)品、出精品，讓蘭苑中學(xué)這顆黔西北民辦教育的明珠更璀璨、更亮麗、更輝煌!

把握自己，就是時(shí)時(shí)擁有一顆清澈的心，擁有一片明朗的情懷。看問(wèn)題盡量站的高一點(diǎn)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，處理事情學(xué)會(huì)多換個(gè)角度，設(shè)身處地的換位思考。為人，不貪，不妒;處世，不諂，不驕。就是時(shí)刻保持平常之心，不好高騖遠(yuǎn)，不走極端。以上是2020年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，僅供同學(xué)們參考。