很多同學(xué)們一點(diǎn)也不珍惜在學(xué)校里的時(shí)光，其實(shí)有的偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子沒有條件去學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至有可能都不會接觸到書籍，其實(shí)中學(xué)時(shí)期的我們是美好的，對于選擇學(xué)校我們不知道該如何判斷，接下來小編給大家介紹一下關(guān)于綏陽旺草中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

綏陽旺草中學(xué)招生代碼暫未公布，同學(xué)們可以了解了解綏陽旺草中學(xué)其他相關(guān)信息。

綏陽旺草中學(xué)辦學(xué)特色

旺草中學(xué)依托“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，以“育人”為根本宗旨，以德育實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力打造中學(xué)生德育教育的平臺，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為學(xué)生喜歡的活動(dòng)場所，家長放心的教育陣地，村民滿意的文化中心。

因此，該校為貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》和貴州省、遵義市文明辦對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作和相關(guān)要求，特成立以校長為主任，其他處室負(fù)責(zé)人為成員的少年宮管理辦公室，并組建“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了少年宮管理制度、行政工作制度、教學(xué)管理制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、檔案管理制度、考勤制度、行政部工作職責(zé)、德育部工作職責(zé)、活動(dòng)部工作職責(zé)、后勤保障部工作職責(zé)等。

 

特色教師隊(duì)伍建設(shè)情況

為了切實(shí)有效地開展好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的各項(xiàng)活動(dòng)，少年宮有專兼職輔導(dǎo)員32名，這些輔導(dǎo)教師都有一定的文化藝術(shù)功底，經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)，分別擔(dān)任了20多項(xiàng)活動(dòng)的輔導(dǎo)員，還在校外特別聘請了資深的、德高望重的教師對該校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。該校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的各項(xiàng)活動(dòng)，在這些校內(nèi)外輔導(dǎo)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下，開展得有聲有色。一千多名學(xué)生在老師的積極引導(dǎo)和幫助下快樂的學(xué)習(xí)、成長。

教學(xué)特色建設(shè)工作及特色課外活動(dòng)開展的情況

在教學(xué)上，該校始終堅(jiān)持把“全面發(fā)展、科研興校、創(chuàng)建特色”作為辦學(xué)目標(biāo)，在加強(qiáng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重學(xué)生藝術(shù)才能的培養(yǎng)，在競爭日益激烈的今天，該校狠抓機(jī)遇，因地制宜，走出了“特色辦學(xué)”的成功之路。

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”落戶該校，為我們的“特色辦學(xué)”提供了寶貴的契機(jī)，我們依托“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這個(gè)促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的平臺，設(shè)置了音樂、舞蹈、繪畫、影視廳、綠色網(wǎng)吧、健身、手工制作、經(jīng)典誦讀、心靈港灣、圖書閱覽等功能完備的課外活動(dòng)場所，開設(shè)了民樂、舞蹈、國畫、書法、剪紙、國學(xué)誦讀、棋藝、健美操、高蹺、足球、籃球、乒乓球、田徑、陶藝、心理咨詢、社會勞動(dòng)實(shí)踐等20多項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。1200多名在校學(xué)生利用課余時(shí)間全員參加了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中收獲了美德，收獲了快樂。

德育特色建設(shè)工作情況

在德育教學(xué)管理上該校在貫徹上級德育教育方針的基礎(chǔ)上增加了特色管理，增強(qiáng)師生交流合作的主動(dòng)性，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。一方面、“心靈港灣”心理咨詢室的創(chuàng)建更是體現(xiàn)了該校關(guān)心學(xué)生身心健康，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。“小手牽大手”活動(dòng)的開展增進(jìn)了師生之間的交流和溝通、“解手鏈”活動(dòng)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，“疾風(fēng)勁草”活動(dòng)增加了學(xué)生相互信任相互支持的能力。

另一方面利用各個(gè)紀(jì)念日(“五四”青年節(jié)、12.9紀(jì)念日等)開展意義深刻的愛國主義教育活動(dòng)。號召學(xué)生熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大志向，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

以上便是小編為大家整理綏陽旺草中學(xué)的相關(guān)資料，學(xué)生可以以此為參考，看看自己是否適合報(bào)考這所高中學(xué)校，或者還有其他很多的高中學(xué)校，同學(xué)們可以在邦博爾招生網(wǎng)上查看，還可以剔除一些自己考不上的和不好的學(xué)校。