如今信息化飛速發(fā)展的社會想了解一個學校可以通過多種途徑，確實方便了我們找學校的一個過程，同時也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關于一個學校的信息都不一樣，導致多學校產(chǎn)生不信任感，這個時候大家可以通過學校網(wǎng)站去查詢。

玉溪衡水實驗中學平臺網(wǎng)址：http://www.rhlyji.com/uyxhssyzx/

玉溪衡水實驗中學招生辦聯(lián)系電話：0877-2782888

玉溪衡水實驗中學地址：玉溪紅塔區(qū)高倉街道梁王壩社區(qū)玉山路1號

玉溪衡水實驗中學教學模式

初中"三三一"高效教學模式：包括導、思、議、展、評、檢、練。7個環(huán)節(jié)有嚴格的先后順序，同時各環(huán)節(jié)之間又是緊密聯(lián)系，相輔相成，是一個有機的整體。導：以導領學、思：自主學習、議：小組合作學習、展：成果展示、評：點評升華、檢：檢測反饋、練：鞏固提升。

高中“三三三”高效課堂模式：教學目標三要求——掌握知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng);教學過程三注重——注重自主學習、注重合作探究、注重拓展提高;教學發(fā)展三境界——教師樂教會教、學生樂學會學、課堂有效和諧。

教學有效“十重”(教學過程“十項”遵循)：備課有效，重“設計”;課堂有效，重“思維”;作業(yè)有效，重“層次”;批改有效，重“批語”;輔導有效，重“及時”;考試有效，重“目標”;講評有效，重“錯因”;評課有效，重“商榷”;資料有效，重“組編”;教研有效，重“研案”。

玉溪衡水實驗中學經(jīng)驗分享

習近平總書記曾寄語廣大人民教師：“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。”班主任作為教師隊伍中的重要一員，對學生的成長與發(fā)展有著重要的作用。

因此，為了貫徹落實學校教育立德樹人的根本任務，進一步加強學校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用,及時總結和推廣班級管理經(jīng)驗，而更好的培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育，我校在求真樓一樓報告廳召開了“攜手并進，共育英才”玉溪五中、玉溪長水實驗中學班主任經(jīng)驗分享交流會，玉溪五中、玉溪長水實驗中學學校領導及全體班主任出席了此次會議。此次會議由學生事務部副主任李健豪主持。

大會首先由長水教育集團玉溪校區(qū)執(zhí)行校長錢金濤，就目前長水玉溪校區(qū)的這三年經(jīng)過師生共同努力所取得的成績發(fā)表講話，無論是進入清華北大的學生，600分以上的人數(shù)，以及一本錄取率等，包括剛剛結束的市統(tǒng)測，我們高三學生取得了優(yōu)異的成績，但是也存在不足，對此錢校長提出兩個硬、三個一，即成績硬、作風硬!有一顆愛心、有一股勁、有一個度!錢校長還強調(diào)了教師必須要不斷學習，提高自身專業(yè)能力，“給學生一碗水，老師要有一眼泉”，還要注意提高自身的綜合素質，處理問題要有靈活性和底線。

緊接著，玉溪五中優(yōu)秀班主任代表胡志剛老師從班委的選拔與培養(yǎng)、就作業(yè)完成情況引發(fā)的關于二八定律的思考、對學生的評價以及擔任班主任的心態(tài)幾個方面進行了分享，強調(diào)了班主任不僅要有愛心與責任心，還希望各位同行“即使艱難，也從不放棄”!

然后，長水實驗中學優(yōu)秀班主任代表李健豪老師以“以激情教育讓學生終身受益”為主題進行了演講分享，并通過視頻展現(xiàn)了長水實驗中學的激情教育活動，強調(diào)了激情教育的重要意義。

最后，由玉溪五中郭建明校長就此次分享會進行了總結發(fā)言，再次強調(diào)了班規(guī)和情感教育在班級管理中的重要作用，最后與各位班主任共勉：班主任工作要先理順心情，再理順事情!

本次交流分享會達到了相互交流、共享班級管理經(jīng)驗的目的，詮釋了班主任們的教育智慧，相信此次會后，班主任們能將這些優(yōu)秀的管理智慧和自己的班級實際情況相結合，打造出紀律更為嚴明、凝聚力更強的優(yōu)秀班集體，共同促進學校更好地發(fā)展。

如果對學校比較感興趣可以再對學校進行更深一步的了解，對選擇學校方面有困擾更多的可以咨詢學校招生辦老師的電話進行咨詢，小編在此祝愿大家都能順利找到學校。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。一個有人生追求的人，可以把夢做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。