全國有很多高校，每所高校辦學情況都不一樣，一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因，福建工程學院的特色專業(yè)有哪些大家可以多關注。那么福建工程學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹福建工程學院的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：福建工程學院王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)3個：電氣工程及其自動化、土木工程、工程造價

2024年福建省級特色專業(yè)7個：機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、城市地下空間工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、工程管理、工業(yè)工程

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：工業(yè)工程

二：福建工程學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標：電氣工程主要是研究電能的產生、傳輸、轉換、控制、儲存和利用的學科。本專業(yè)隸屬于電氣類，培養(yǎng)具備電氣工程領域相關的基礎理論、專業(yè)技術和實踐能力，能在電氣工程領域的裝備制造、系統(tǒng)運行、技術開發(fā)等部門從事設計、研發(fā)、運行等工作的復合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電路、電磁場、電子技術、計算機技術、信號分析與處理、電機學和自動控制等方面的基礎理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能。本專業(yè)主要特點是強電與弱電相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統(tǒng)相結合。本專業(yè)學生接受電工、電子、信息、控制及計算機技術方面的基本訓練，掌握解決電氣工程領域中的裝備設計與制造、系統(tǒng)分析與運行及控制問題的基本能力。學?？筛鶕?jù)情況設置專業(yè)方向，如電力系統(tǒng)及其自動化、電機及其控制、高電壓技術、電力電子技術等。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握較扎實的高等數(shù)學和大學物理等自然科學基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎，具有外語運用能力；

2．系統(tǒng)地掌握電氣工程學科的基本理論和基本知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；

3．掌握電氣工程相關的系統(tǒng)分析方法、設計方法和實驗技術；

4．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

5．具有本專業(yè)領域內1~2個專業(yè)方向的知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；

6．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、技術開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學科：電氣工程、控制科學與工程。

核心知識領域：電氣工程及其自動化專業(yè)核心知識領域應涵蓋電路、電子、電磁場、信息分析與處理、自動控制、計算機技術、工程設計等方面的基礎理論，以及電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電力拖動、電力電子與電氣檢測、電力設備與高電壓技術等方面的專業(yè)知識。此外，建議適當涉及電氣學科的前沿領域和發(fā)展趨勢，各學?？筛鶕?jù)辦學特色設置相關課程。

核心課程示例：

示例一：電氣學科概論（16學時）、電路基礎（64學時）、信號與系統(tǒng)（64學時）、電磁場(32學時)、數(shù)字邏輯電路（64學時）、模擬電子電路（64學時）、數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫技術（40學時）、自動控制原理（48學時）、微機系統(tǒng)與接口（48學時）、電機學（上）（48學時）、電機學（下）（48學時）、電力電子基礎（48學時）、電力系統(tǒng)基礎（64學時）、電力傳動技術（48學時）、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析（48學時）、電氣檢測技術（48學時）、電力系統(tǒng)繼電保護（48學時）。

示例二：電路（72學時）、信號與系統(tǒng)（32學時）、工程電磁場（40學時）、數(shù)字邏輯電路( 64學時)、模擬電子電路（64學時）、數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫技術（40學時）、控制工程基礎（48學時）、微機原理與接口技術（72學時）、電機學（上）（32學時）、電機學（下）（48學時）、電力電子技術(48學時)、發(fā)電廠電氣工程（48學時）、電力系統(tǒng)分析（64學時）、電力系統(tǒng)繼電保護（64學時）。

示例三：電路（96學時）、數(shù)字邏輯電路（64學時）、模擬電子電路（64學時）、信號與系統(tǒng)（48學時）、自動控制理論（56學時）、微機原理與應用（64學時）、電機學（上）（64學時）、電力工程（上）（64學時）、電力電子技術（48學時）、微機保護基礎（48學時）、電力系統(tǒng)自動裝置（48學時）、電力系統(tǒng)繼電保護（48學時）、電力系統(tǒng)故障分析（48學時）、工程電磁場（48學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電子電氣工藝實習、計算機軟硬件實踐、電氣工程專業(yè)課程設計、綜合實驗、生產實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：電路實驗、電子技術實驗、電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

2.土木工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習力學、結構、施工、工程項目管理與經(jīng)濟等方面的基本理論和基本知識，接受力學分析、結構設計、施工技術與工程管理、文字圖紙表達等方面的基本訓練，掌握在土木工程項目勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術或管理工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉哲學、政治學、經(jīng)濟學、法學等方面的基本知識，了解文學、藝術等方面的基礎知識，掌握工程經(jīng)濟、項目管理的基本理論和方法并掌握一門外語；

2．了解物理、信息科學、工程科學、環(huán)境科學的基本知識，了解當代科學技術發(fā)展的主要趨勢和應用前景，掌握數(shù)學和力學的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法；

4．掌握工程結構選型、構造、計算原理和設計方法，掌握工程結構CAD和其他軟件應用技術，掌握土木工程施工的一般技術、過程、組織和管理以及工程檢測和試驗基本方法；

5．了解本專業(yè)的有關法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程，了解給水與排水、供熱通風與空調、建筑電氣等相關知識，了解土木工程機械、交通、環(huán)境的一般知識以及本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和相近學科的一般知識。

6．具有綜合運用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識領域和繼續(xù)學習的能力；

7．具有應用語言、圖表和計算機技術等進行工程表達和交流的基本能力；

8．掌握至少一門計算機高級編程語言并能解決一般工程問題，具有計算機、常規(guī)工程測試儀器的運用能力；

9．具有綜合運用知識進行工程設計、施工和管理的能力；

10.具有初步的科學研究和應用技術開發(fā)能力。

主干學科：力學、土木工程。

核心知識領域：力學原理和方法、專業(yè)技術相關基礎、工程項目經(jīng)濟與管理、結構基本原理、施工原理和方法、計算機應用技術。

核心課程示例：

示例一：工程力學（1 19學時）、結構力學（102學時）、流體力學（34學時）、土力學（34學時）、彈性力學（34學時）、土木工程材料（34學時）、土木工程概論（17學時）、工程地質（34學時）、畫法幾何與工程制圖（68學時）、測量學（51學時）、土木工程法規(guī)（17學時）、工程概預算與招投標（34學時）、荷載與結構設計原則（17學時）、混凝土結構基本原理（68學時）、鋼結構基本原理（43學時）、基礎工程設計原理（51學時）、土木施工工程學（43學時）、結構全壽命維護(34學時)。

示例二：理論力學（48學時）、材料力學（64學時）、結構力學（80學時）、流體力學（24學時）、土力學（40學時）、土木工程材料（32學時）、土木工程概論（16學時）、工程地質（24學時）、工程制圖（40學時）、測量學（32學時）、土木工程試驗（36學時）、工程經(jīng)濟與管理（24學時）、工程監(jiān)理概論（24學時）、混凝土結構基本原理（64學時）。鋼結構基本原理（32學時）、基礎工程（32學時）、土木工程施工（32學時）、施工組織設計（32學時）。

示例三：理論力學（80學時）、材料力學（80學時）、結構力學（96學時）、水力學（32學時）、土力學（40學時）、土木工程材料（64學時）、土木工程概論（16學時）、工程地質（24學時）、畫法幾何及土建制圖（80學時）、土木工程測量（48學時）、結構實驗與檢測（48學時）、工程項目管理（24學時）、建設工程法規(guī)（24學時）、建設工程經(jīng)濟（24學時）、荷載與結構設計方法（24學時）、混凝土結構基本原理（72學時）、鋼結構基本原理（48學時）、基礎工程（40學時）、土木工程施工技術（56學時）、土木工程施工組織（24學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗、實習、設計和社會實踐以及科研訓練等形式。實驗包括基礎實驗、專業(yè)基礎實驗和專業(yè)及研究性實驗3個環(huán)節(jié)；實習包括認識實習、課程實習、生產實習和畢業(yè)實習4個環(huán)節(jié)；設計包括課程設計和畢業(yè)設計（論文）2個環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：材料力學實驗、流體力學實驗、土木工程材料實驗、結構基本構件實驗、土力學實驗、土木工程測試技術、土木工程專業(yè)實驗（結合專業(yè)課程）。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

3.工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備由土木工程及相關工程技術知識及與國內、國際工程造價（管理）相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質和良好的社會適應能力，能夠在國內外土木工程及其他工程領域從事工程全過程和全面工程造價（管理）工作的高素質、復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習土木工程、管理、經(jīng)濟、法律方面的基本理論和基本知識，全面而系統(tǒng)的接受科學思維、系統(tǒng)思維、管理思維和工程師的基本訓練，具備知識獲取和應用能力、創(chuàng)新能力、分析與解決工程造價（管理）問題的能力等基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握土木工程及相關工程技術基礎知識；

2．掌握與國內、國際工程造價（管理）相關的管理理論和方法，相關的經(jīng)濟理論、相關的法學理論與方法及相關的法律、法規(guī)；

3．掌握國內、國際工程造價（管理）專業(yè)領域的專業(yè)基礎知識、專業(yè)知識、專業(yè)技術和方法；

4．具備綜合運用上述的知識、理論、技術和方法從事國內、國際工程全過程和全面工程造價（管理）工作的基本能力；

5．具備對工程造價專業(yè)外語文獻進行讀、寫、譯的基本能力；

6．具備運用計算機輔助解決工程造價專業(yè)及相關問題的基本能力；

7．具備初步的科學研究能力，具有較強的語言與文字表達和人際溝通能力，具備健康的個性品質和良好的社會適應能力；

8．了解國內外工程造價（管理）領域的理論與實踐的最新發(fā)展動態(tài)與趨勢；

9．具備相關行業(yè)與領域工程造價專業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格基礎知識。

主干學科：管理科學與工程、土木工程。

核心課程：工程圖學、工程材料、工程力學、工程結構、建設法規(guī)、工程經(jīng)濟學、建筑與裝飾工程施工、安裝工程施工、工程成本規(guī)劃與控制、建筑與裝飾工程估價、安裝工程估價、運籌學、工程合同管理、工程項目管理、工程造價信息管理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程經(jīng)濟學課程實驗、工程項目管理課程實驗、工程估價課程實驗、工程造價信息管理課程實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士或工學學士。

三：福建工程學院專業(yè)排行榜（福建省級特色專業(yè)）

1.機械設計制造及其自動化

機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。

2.電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標：電氣工程主要是研究電能的產生、傳輸、轉換、控制、儲存和利用的學科。本專業(yè)隸屬于電氣類，培養(yǎng)具備電氣工程領域相關的基礎理論、專業(yè)技術和實踐能力，能在電氣工程領域的裝備制造、系統(tǒng)運行、技術開發(fā)等部門從事設計、研發(fā)、運行等工作的復合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電路、電磁場、電子技術、計算機技術、信號分析與處理、電機學和自動控制等方面的基礎理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能。本專業(yè)主要特點是強電與弱電相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統(tǒng)相結合。本專業(yè)學生接受電工、電子、信息、控制及計算機技術方面的基本訓練，掌握解決電氣工程領域中的裝備設計與制造、系統(tǒng)分析與運行及控制問題的基本能力。學?？筛鶕?jù)情況設置專業(yè)方向，如電力系統(tǒng)及其自動化、電機及其控制、高電壓技術、電力電子技術等。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握較扎實的高等數(shù)學和大學物理等自然科學基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎，具有外語運用能力；

2．系統(tǒng)地掌握電氣工程學科的基本理論和基本知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；

3．掌握電氣工程相關的系統(tǒng)分析方法、設計方法和實驗技術；

4．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

5．具有本專業(yè)領域內1~2個專業(yè)方向的知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；

6．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、技術開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學科：電氣工程、控制科學與工程。

核心知識領域：電氣工程及其自動化專業(yè)核心知識領域應涵蓋電路、電子、電磁場、信息分析與處理、自動控制、計算機技術、工程設計等方面的基礎理論，以及電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電力拖動、電力電子與電氣檢測、電力設備與高電壓技術等方面的專業(yè)知識。此外，建議適當涉及電氣學科的前沿領域和發(fā)展趨勢，各學校可根據(jù)辦學特色設置相關課程。

核心課程示例：

示例一：電氣學科概論（16學時）、電路基礎（64學時）、信號與系統(tǒng)（64學時）、電磁場(32學時)、數(shù)字邏輯電路（64學時）、模擬電子電路（64學時）、數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫技術（40學時）、自動控制原理（48學時）、微機系統(tǒng)與接口（48學時）、電機學（上）（48學時）、電機學（下）（48學時）、電力電子基礎（48學時）、電力系統(tǒng)基礎（64學時）、電力傳動技術（48學時）、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析（48學時）、電氣檢測技術（48學時）、電力系統(tǒng)繼電保護（48學時）。

示例二：電路（72學時）、信號與系統(tǒng)（32學時）、工程電磁場（40學時）、數(shù)字邏輯電路( 64學時)、模擬電子電路（64學時）、數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫技術（40學時）、控制工程基礎（48學時）、微機原理與接口技術（72學時）、電機學（上）（32學時）、電機學（下）（48學時）、電力電子技術(48學時)、發(fā)電廠電氣工程（48學時）、電力系統(tǒng)分析（64學時）、電力系統(tǒng)繼電保護（64學時）。

示例三：電路（96學時）、數(shù)字邏輯電路（64學時）、模擬電子電路（64學時）、信號與系統(tǒng)（48學時）、自動控制理論（56學時）、微機原理與應用（64學時）、電機學（上）（64學時）、電力工程（上）（64學時）、電力電子技術（48學時）、微機保護基礎（48學時）、電力系統(tǒng)自動裝置（48學時）、電力系統(tǒng)繼電保護（48學時）、電力系統(tǒng)故障分析（48學時）、工程電磁場（48學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電子電氣工藝實習、計算機軟硬件實踐、電氣工程專業(yè)課程設計、綜合實驗、生產實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：電路實驗、電子技術實驗、電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

3.材料成型及控制工程

材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學與工程的交叉學科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結構、宏觀性能和表面形狀過程中的相關工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè)。也是我國較多工科院校開設的重要專業(yè)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。從事職業(yè)有機械設計/制造、材料類、機械制圖、模具設計/制造與維修等。該專業(yè)適合升學考研。

4.城市地下空間工程

城市地下空間工程專業(yè)是根據(jù)我國城市發(fā)展的趨勢和當前城市地下工程人才匱乏的實際情況而設立的新專業(yè)，1991年在東京召開的的地下空間國際學術會議通過的《東京宣言》指出,"21世紀是地下空間開發(fā)利用的世紀".如何建設具有中國特色的資源節(jié)約型環(huán)境友好型城市，以及具有高防災減災水平的城市，成為我國城市建設面臨的重大問題。解決該問題的關鍵在于運用先進的城市規(guī)劃理論，先進適用的科學技術進行城市的規(guī)劃，建設和運營，必須充分開發(fā)利用城市地下空間工程。

培養(yǎng)目標

具有堅實寬廣的基礎知識和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，了解城市地下空間工程專業(yè)的發(fā)展與動態(tài)，掌握城市地下空間工程專業(yè)的設計、施工等最新發(fā)展的理論與技術，能承擔本專業(yè)科研和教學任務，具備組織科研項目或工程生產的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)就業(yè)部門廣泛，可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術或管理工作。繼續(xù)深造可報考巖土工程、結構工程、市政工程、橋梁與隧道工程等專業(yè)方向的研究生。該專業(yè)適合升學考研。

5.建筑環(huán)境與能源應用工程

教育部關于印發(fā)《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》等文件的通知中，建筑節(jié)能技術與工程、建筑設施智能技術（部分）、建筑環(huán)境與設備工程合并為建筑環(huán)境與能源應用工程。建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術人才：（1）能從事建筑物采暖、空調、通風除塵、空氣凈化和燃氣應用等系統(tǒng)與設備以及相關的城市供熱、供燃氣系統(tǒng)與設備的設計、安裝調試與運行工作。（2）能夠以工程技術為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺，對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設施的設計、安裝、估價、調試、運行、維護，技術經(jīng)濟分析和管理。（3）能適應低碳經(jīng)濟建設與社會可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設計、建造、運行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識面寬，具有向土建類相關領域拓展?jié)B透的能力，適應能力和實際工作能力。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎理論和基本知識，受到建筑設施智能技術的調試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能夠在建筑設計研究和規(guī)劃管理部門、工程建設公司、設備制造企業(yè)、運營公司等單位從事供熱、通風、空調、冷熱源、凈化、燃氣等方面的規(guī)劃設計、研發(fā)制造、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術和管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。該專業(yè)適合升學考研。

6.工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經(jīng)營管理。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

就業(yè)方向

工程管理業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經(jīng)營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。

7.工業(yè)工程

工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產過程為研究對象，以提高勞動生產率、保證質量和降低成本為目標，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計劃（ERP）、人力資源管理等成為該領域的熱點。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓練，具有實際管理系統(tǒng)開發(fā)與設計的初步能力。

就業(yè)方向

工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設計、新產品開發(fā)、生產計劃與控制、質量工程、設施規(guī)劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協(xié)調等以技術為基礎的系統(tǒng)管理工作或在科研機構從事相應的研究工作。該專業(yè)適合升學考研。

四：福建工程學院專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.工業(yè)工程

工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產過程為研究對象，以提高勞動生產率、保證質量和降低成本為目標，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計劃（ERP）、人力資源管理等成為該領域的熱點。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓練，具有實際管理系統(tǒng)開發(fā)與設計的初步能力。

就業(yè)方向

工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設計、新產品開發(fā)、生產計劃與控制、質量工程、設施規(guī)劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協(xié)調等以技術為基礎的系統(tǒng)管理工作或在科研機構從事相應的研究工作。該專業(yè)適合升學考研。

五：福建工程學院簡介

在漫長的辦學歷程中，學校與時代發(fā)展同步，與民族命運相連。1908年開始舉辦工業(yè)教育，開設了鐵路、電報兩科，解放前為享有盛譽的福建高工，是福建乃至全國職業(yè)教育的一面旗幟。1953年學校分立為輕工業(yè)部福州工業(yè)學校和福州建筑工程學校，之后兩校幾易校名，2000年福建高級工業(yè)專門學校與1985年成立的福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術學院。2002年福建建筑高等專科學校與福建職業(yè)技術學院合并升格為福建工程學院。2013年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位，并被確定為福建省重點建設高校。