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廣東華僑職業(yè)技術學校怎么樣、好不好

來源:廣東華僑職業(yè)技術學校  更新日期:2023-11-30 09:02

初中畢業(yè)的同學,哪怕條件再不好,都是想選擇一個好的中職學校就讀的,同學們在選擇學校的時候最關心學校到底好不好,其實對于每個同學們來說,學校到底好不好是看同學們在意的那些點,有的同學關心環(huán)境,有的同學關心教學,有的同學關心升學,那么,廣東華僑職業(yè)技術學校怎么樣、好不好呢?接下來,就帶同學們理解一下哦。

廣東華僑職業(yè)技術學校師資力量

廣東省華僑職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1979年,是廣東省教育廳直屬省級重點學校,是國務院僑辦“功夫龍獅”培訓基地、廣東省僑辦"華文教育基地"和廣東省"中華文化傳承基地",承擔著職業(yè)教育、海外華文教育和文化傳承等三大教育服務職能。

2013年10月,經廣東省人民政府批準,學校掛牌成立“廣東省華文教育培訓學院”。目前,學校擁有一支德藝雙馨的高素質"雙師型"教師隊伍,先進的實訓場所和實訓設備,融匯貫通的中外文化,和諧雋秀的校園環(huán)境。國內外在校學生達4500多人,畢業(yè)生就業(yè)、升學率達98%以上。

廣東華僑職業(yè)技術學校怎么樣、好不好

廣東華僑職業(yè)技術學校辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚:學校積淀33年的辦學經驗,文化底蘊深厚,教學實訓隊伍精良,中、高級職稱教師占教師總數(shù)達85%以上,60%專業(yè)教師具有"雙師型"資格。教師理論教學和動手實踐能力強,多人次獲得"廣東省技術能手"、"南粵優(yōu)秀教師"、"省職業(yè)教育先進工作者"、"省德育先進工作者"、"省優(yōu)秀班主任"等榮譽稱號和在各級技能競賽中獲獎,是廣東省中職系統(tǒng)的優(yōu)質教育資源。

教學設施設備先進:學校不斷加大投入力度,改善教學環(huán)境,增添教學設備,不斷提升辦學條件。建設有數(shù)控實訓中心、藝術樓、計算機專業(yè)實訓室、網絡實訓室、會計實訓室、室內設計實訓室、舞蹈室、畫室、手繪室和室內設計材料結構室等各類實訓場所33個,教學用計算機有1000多臺,每間課室均安裝了多媒體教學平臺設備。學校已建成千兆級綜合性信息化校園網絡,校園網覆蓋校內辦公、教學、生活場所,配備先進的教學管理、學生管理信息系統(tǒng)和豐富的網絡教學資源,為教學、管理提供強大的信息服務。

廣東華僑職業(yè)技術學校升學就業(yè)

就業(yè)與升學并進:學校為畢業(yè)生順利就業(yè)做了大量卓有成效的工作,呈現(xiàn)出"就業(yè)與升學并進"的良好勢頭。目前,學校常年與近100多家省內外知名企業(yè)建立穩(wěn)定的用人供需關系,每年舉辦校園招聘會,為畢業(yè)生搭建就業(yè)面試平臺,確保畢業(yè)生就業(yè)無憂。

畢業(yè)生主要到廣州、深圳、珠海、東莞、佛山、中山等地區(qū)就業(yè),每年就業(yè)率均在98%以上,初次就業(yè)待遇1500-2500元。畢業(yè)生可參加"3+證書"高考、高職院校對口中職學校自主招生考試,升讀大專,錄取達90%以上。

廣東華僑職業(yè)技術學校辦學成果

在畢業(yè)生當中,有的成為全國人大代表,有的獲得省、市勞模、杰出青年等榮譽稱號,有的走上了單位領導崗位,有的成為了各行各業(yè)的技術骨干和自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。學校辦學立足國內,拓展海外,辦學足跡遍布七大洲,被廣東省僑辦譽為"廣東省重要的僑務文化交流窗口",是廣東省重要的對外文化、教育交流基地。

自2001年以來,學校招收了來自30多個國家和地區(qū)的外國留學生、接待來自世界各地的海外華裔尋根之旅夏(冬)令營團和交流考察團年均1000多人次,現(xiàn)在校海外留學生達到200多人;禪武中心現(xiàn)已舉辦了八期禪武文化培訓班和獅藝培訓班,共有來自世界各地二十幾個國家三百多名學員參加培訓,禪武文化專業(yè)隊應邀出訪印尼、越南、馬來西亞等國家并進行交流、表演。

小編總結

這就是小編為同學們整理的關于廣東華僑職業(yè)技術學校的各方面情況,學校好不好取決于同學們關心的是學校的那些方面,如果是關心環(huán)境的只要學校環(huán)境好那就是好,但是我覺得最應該關心的就是學校的教學水準,不然學校環(huán)境再好,學生學不到東西就壞了。

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