初中生能夠選擇的鐵路學(xué)校是有限的，尤其在常州地區(qū)的中專鐵路學(xué)校只有幾所，學(xué)生再選擇一個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，一定要了解清楚未來的發(fā)展方向，不要只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)是會走很多彎路的，你要正視自己的內(nèi)心正視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。那么，接下來小編給大家介紹下鐵路學(xué)校將如何選擇。

鐵路學(xué)校如何選擇

1、學(xué)校教職員工隊(duì)伍是否雄厚

鐵路專業(yè)類的院校雖多，但是具有雄厚實(shí)力的教職工隊(duì)伍的確是不多，在這點(diǎn)是要尤為注意。學(xué)校一直堅(jiān)持加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，學(xué)校充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，引進(jìn)高素質(zhì)人才，聘請了知名專家、教授、學(xué)者擔(dān)任教學(xué)和管理工作。建立了一支專兼結(jié)合、知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍。為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)和科研水平提高,學(xué)校還特聘了幾十余位客座教授。

學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的確是比較濃厚，但學(xué)生也不能因?yàn)橹車鷮W(xué)生的不學(xué)習(xí)行為而影響了自己的學(xué)業(yè)，作為學(xué)生的你有著對自己的責(zé)任，不要把沒有學(xué)習(xí)氛圍歸咎于學(xué)校方，你如果對學(xué)習(xí)有動力，你是不會關(guān)心學(xué)校的好壞的，你會花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)這件事情上。

2、要看學(xué)校整體管理是否嚴(yán)格

嚴(yán)格管理是建立和維護(hù)學(xué)校正常秩序的基本保證。一所學(xué)校的管理水平反映了良好的校容校貌。鐵道學(xué)校從校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化著手,一方面有計(jì)劃地添置學(xué)校必備的教育設(shè)施。另一方面制定了加強(qiáng)校園建設(shè)的一系列規(guī)章制度。從加強(qiáng)師生員工的思想教育著手,堅(jiān)持不懈地搞好師生的行為規(guī)范教育,把訓(xùn)練、教育的內(nèi)容滲透于學(xué)校日常教學(xué)和各種活動中去,把“有形”的管理與“無形”的管理有機(jī)地結(jié)合起來,讓全體師生員工在紀(jì)律制度約束的同時(shí),從一樁樁細(xì)小的事情做起,從一點(diǎn)一滴培養(yǎng),嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從而形成良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,使美化校園成為全校師生的愿望與自覺行動。

推薦學(xué)校：江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，1988年正式建校，隸屬江蘇省建設(shè)委員會，是一所全日制全國省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地6公頃，建筑面積3.6萬平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生3776 人;教職1204人，其中專兼職教師123人，具有高、中級職稱的教師60余人。學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動場等齊全的教學(xué)設(shè)施及辦公樓、學(xué)生宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務(wù)設(shè)施，建有理化、建材、土工等實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、建筑規(guī)化設(shè)計(jì)室，實(shí)驗(yàn)條件完備，同時(shí)為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，學(xué)校還設(shè)置了閉路電視系統(tǒng)，建有語音室、微機(jī)室、音頻無線電外語播音臺，并正在籌備建設(shè)校園微機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程和電視演播廳。圖書館藏書6 萬冊。

師資力量

目前學(xué)校設(shè)有城鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與管理、給水排水工程、工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾、城鎮(zhèn)建設(shè)、物業(yè)管理、工業(yè)會計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)與管理、市政工程等專業(yè)，同時(shí)設(shè)有蘇州環(huán)保學(xué)院本科函授站、成人高考復(fù)習(xí)班及一些培訓(xùn)班，逐步形成了多層次、多形式的辦學(xué)格局。

教學(xué)方針

學(xué)校堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為本，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人上下工夫，一方面與常州建設(shè)委員會的各專業(yè)對口單位簽約建立實(shí)習(xí)基地，另一方面利用本校下屬的建筑公司和設(shè)計(jì)室，為學(xué)生提供現(xiàn)場實(shí)習(xí)、參與設(shè)計(jì)的條件。學(xué)校還十分注重教學(xué)與社會服務(wù)相結(jié)合，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)真題真做，先后為全省十多個(gè)市、縣的近160個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案，所有完成的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目均通過當(dāng)?shù)厥?、縣管理部門組織的論證。這一做法，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，也確立了他們走向社會、服務(wù)社會的信心;不但為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

辦學(xué)理念

學(xué)校大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)苦練，掌握科學(xué)知識;學(xué)以致用，建設(shè)新型城鎮(zhèn)”的學(xué)風(fēng)，10年來，學(xué)校共為社會培養(yǎng)中專畢業(yè)生2342名，先后被評為建設(shè)部。 “全國教育先進(jìn)集體”、江蘇省建設(shè)系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、常州市建委“雙文明單位”、“常州市綠化先進(jìn)單位”。

作為社會中的一員，一定要有自己的想法，整個(gè)社會都是一個(gè)不斷發(fā)展的個(gè)體，只有你實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，社會才能夠給予你一定的財(cái)富或者榮譽(yù)，所以你要珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己的技能，讓自己的事業(yè)增增日上。