人是有著不同階層的，想要跨階層就需要靠自身的努力，畢竟父輩的能力是有限的。解決問題也是需要一步一步來實(shí)現(xiàn)的，對未來的信心也來源于你自身的努力，與其把時(shí)間浪費(fèi)在無用的事情上，不如去提升自己，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上資源非常的多，只要你想要學(xué)習(xí)，都是能夠知道學(xué)習(xí)的途徑。那么，接下來給大家介紹幾個(gè)女生適合的鐵路專業(yè)。

鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)

優(yōu)勢崗位：鐵路局(或集團(tuán)公司)的運(yùn)輸及相關(guān)運(yùn)營管理及技術(shù)崗位 各層次鐵路車站各運(yùn)輸工種及其它與鐵路相關(guān)行業(yè)的運(yùn)營、管理、服務(wù)等崗位各種地面及地下軌道交通的運(yùn)營管理和服務(wù)崗位。

培養(yǎng)目標(biāo)：鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)鐵路行業(yè)，尤其是近年來高速鐵路快速發(fā)展的要求，具有一定計(jì)算機(jī)和外語基本應(yīng)用能力，掌握高速鐵路運(yùn)輸基本理論知識和基本專業(yè)技能，具有鐵路運(yùn)輸組織指揮、應(yīng)用操作和基本設(shè)計(jì)能力，能在高速鐵路相關(guān)單位從事運(yùn)輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作，其業(yè)務(wù)工作范圍是，從事信號設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)、技術(shù)開發(fā)等工作，從事信號設(shè)備工程施工和大修改造等工作，根據(jù)工作需要和個(gè)人素質(zhì)，還可到相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作，也可到鐵路設(shè)計(jì)單位從事工程設(shè)計(jì)工作。

主要課程：運(yùn)輸營銷學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)可從事鐵路運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營管理工作、行車調(diào)度指揮工作、客運(yùn)服務(wù)工作及安全工作等，可勝任車站值班員、行車調(diào)度員、貨運(yùn)值班員、客運(yùn)值班員、列車值班員等崗位工作。

鐵道軌道供電專業(yè)

就業(yè)崗位：畢業(yè)生面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統(tǒng)的施工、安裝、運(yùn)行、維修和調(diào)試工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有鐵道軌道供電的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)和故障處理的專業(yè)技能型人才。本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和電氣化鐵道發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的電氣化鐵道供電基本知識和較高專業(yè)技能的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)畢業(yè)生有較好的專業(yè)理論功底和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，能適合從事牽引變電所運(yùn)營與維護(hù)，電氣化接觸網(wǎng)維護(hù)檢修等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

主要課程：《文化基礎(chǔ)課程》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電工基礎(chǔ)電子技術(shù)》、《機(jī)械制圖》、《工程力學(xué)》、《電力接觸網(wǎng)》、《建筑電氣》、《鉗工基礎(chǔ)》、《專業(yè)技能培訓(xùn)》等課程。

社會(huì)中工作的選擇范圍越來越大，學(xué)生能夠獲得的價(jià)值也變得更加寬泛?，F(xiàn)在的你還很年輕，有無數(shù)的可能性，與其擔(dān)心學(xué)校的環(huán)境如何，不如去了解下學(xué)校的歷史文化，當(dāng)你真正的喜歡上一個(gè)學(xué)校時(shí)，你的學(xué)習(xí)熱情也會(huì)提升，能夠利用好學(xué)校的資源也是一種能力。