學校的好壞可能會影響學生的學習成績，但學生還是要有自己的定力，不要被周圍的其他學生影響了學習的目標?，F(xiàn)在的營銷手段讓很多不好的東西也變成了“好東西”，所以學生最好是去學校進行詳細的了解，這樣學校的情況也就一目了然，少犯錯誤。那么，小編給大家介紹下常州幼兒師范學校的具體情況。

常州幼兒師范學校簡介

常州幼兒師范學校位于常州市武進新城區(qū)常武中路28號，緊鄰常州大學城。學校創(chuàng)建于1956年，目前在校學生2537人，附屬幼兒園六所(李公樸幼兒園、遙觀幼兒園、十里幼兒園、錦繡幼兒園、金太陽幼兒園、南湖幼兒園)。建校63年來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學內涵不斷豐富，成為常州市幼兒師資培養(yǎng)的搖籃。學校先后榮獲國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省文明校園，江蘇省文明單位，江蘇省德育特色學校、首批江蘇省書香校園建設示范點、常州市依法治校示范校、常州市文明單位標兵，常州市文明示范校等榮譽稱號。

學?，F(xiàn)有學前教育、數(shù)字媒體藝術設計、旅游管理、小學教育(文科)四大專業(yè)。其中主干專業(yè)五年制學前教育為江蘇省品牌專業(yè)，數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學校形成了以師范專業(yè)為主、非師范專業(yè)為輔，五年制為主、三年制遞補的專業(yè)格局。

常州幼兒師范學校優(yōu)勢專業(yè)

數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和技能，能在廣告設計與制作、室內外環(huán)境設計等領域的崗位上從事藝術設計與制作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。

數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)主要課程

素描、色彩、Photoshop、美術欣賞、構成基礎、3D max、商業(yè)海報設計、藝術設計概論、POP手繪、AutoCAD、文字設計、圖案、Coreldraw、標志設計、數(shù)碼照片處理、攝像及Promiere編輯、CAD施工圖、3D效果圖、裝飾材料與施工。

數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)職業(yè)資格證書

平面設計師、室內設計師、視頻編輯師、商業(yè)插畫師、網(wǎng)頁設計師、商業(yè)展示設計師、數(shù)字圖像工程師。

數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)主要就業(yè)方向

畢業(yè)后學生可面向數(shù)字媒體、廣告設計、建筑裝潢、環(huán)藝設計、影像制作、印刷等行業(yè)就業(yè)，也可進行自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦個人工作室、網(wǎng)站設計公司、網(wǎng)店包裝設計及美工公司。旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會發(fā)展相適應的，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化知識，具有良好的職業(yè)道德和綜合素質，掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)需要的專業(yè)知識和服務技能，能適應旅行社、酒店、景區(qū)、會展中心等崗位需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術技能人才。

常州幼兒師范學校辦學特色

學校環(huán)境優(yōu)美，管理嚴格，規(guī)模適中，特色鮮明。重文化基礎，強專業(yè)特長;突出培養(yǎng)彈、跳、說、唱、畫等多項技能，在省技能大賽中屢獲金銀銅獎。在課程設置上著力突出學前專業(yè)特色的校本課程，開設禮儀、健美、心理健康、手工、舞蹈、鋼琴等課程，努力培養(yǎng)“獨立、知性、平和、關懷、美麗”的新時代淑女。學校積極與國際接軌，創(chuàng)辦國際班，與國(境)外高校開展校際交流，進一步加強國際理解教育。

人生不如意十之八九，遇到一些沒辦法解決的事情也不要氣餒，只要你能夠堅持學習，遲早會有解決的方案，學生不要因為一次的失敗就否定了自己，你還有很多次試錯的機會，現(xiàn)在唯有努力可以提升能力。