衛(wèi)校的主要學(xué)生組成就是女生，所以女生讀衛(wèi)校是比較容易的。不過學(xué)生始終要往高處走，初中考不上高中的時(shí)候在考慮讀衛(wèi)校，如果有高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最好還是選擇高中進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)你一生的影響都是深遠(yuǎn)的，高中學(xué)習(xí)的好以后很多方面的知識(shí)也能夠融會(huì)貫通。所以學(xué)生要慎重選擇學(xué)校和專業(yè)。那么接下來給同學(xué)們介紹一所女生可以讀的衛(wèi)校和專業(yè)。

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以“一流的師德風(fēng)范，一流的師資團(tuán)隊(duì)，一流的天使風(fēng)采，一流的校園文化”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“厚德、礪志、博學(xué)”的校訓(xùn)，“求先、求新、求實(shí)”的校風(fēng)，“精業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“敏學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)，建校60多年來，為社會(huì)培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)條件

學(xué)校位于中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里?，F(xiàn)有南通、海安兩個(gè)校區(qū)，占地面積367畝，建筑面積17萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)和諧。在校生已達(dá)7000余人，現(xiàn)有五年制高職護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)、老年保健與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健和四年制中職護(hù)理、藥劑和農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)。學(xué)校護(hù)理與藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的合作交流

學(xué)校長(zhǎng)期與復(fù)旦大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南通大學(xué)、江蘇大學(xué)等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，構(gòu)建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造提升學(xué)歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個(gè)層次，普通職教、成人職教、職后培訓(xùn)三種形式互補(bǔ)的辦學(xué)格局。學(xué)校師資力量強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生專業(yè)思想牢固，醫(yī)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐操作技能強(qiáng)，深受用人單位歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)介紹

1、藥劑

培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握藥劑專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的職業(yè)能力，能從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等崗位工作的中等技術(shù)技能型人才。

專業(yè)主干課程：解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院藥房與藥店藥品管理、藥事管理與法規(guī)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能等。

就業(yè)崗位：各級(jí)各類醫(yī)院藥劑科、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)涉及處方調(diào)劑、藥品管理、用藥指導(dǎo)、醫(yī)藥物流、藥物制劑生產(chǎn)等崗位。

2、藥劑4+2

藥劑4+2是現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，前四年在本校學(xué)習(xí)，通過對(duì)口單招考試后，后兩年在蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，獲取全日制學(xué)歷大專文憑。

3、農(nóng)村醫(yī)學(xué)(委托培養(yǎng)、定向就業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，具備醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育等方面的基本知識(shí)和基本技能，為有關(guān)縣(市)區(qū)委托培養(yǎng)、定向就業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

專業(yè)主干課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)崗位：鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。畢業(yè)后可參加國(guó)家組織的臨床及鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證考試，獲得相應(yīng)資格后按協(xié)議就業(yè)。

人想要尋找自身的位置不是一件容易的事情，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄對(duì)學(xué)習(xí)的投入，現(xiàn)在你多學(xué)習(xí)些知識(shí)，在未來就少走彎路。人的一生不一定要做很多的事情，但你要對(duì)自己所做的事情付出全部的精力。