更新日期:2021-06-28 16:14
在學(xué)校的選擇上,學(xué)生應(yīng)該多進(jìn)行信息的收集,不是說(shuō)你必須讀怎樣的學(xué)校,而是為了自己學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀資源,選擇好學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)要低很多。學(xué)生讀中專學(xué)校也是可以有大學(xué)夢(mèng)想的。學(xué)習(xí)不是現(xiàn)在的所處的階段,而是由你努力后的結(jié)果決定的,學(xué)生有條件的情況下能勝任就多勝任幾個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。那么,我們一起來(lái)了解下比較好的中專學(xué)校。
1、南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校
學(xué)校堅(jiān)持“提高職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的質(zhì)量方針,注重學(xué)生素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)與技能的培養(yǎng),注重人才技能培養(yǎng)與辦學(xué)特色的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),嚴(yán)格的管理以及可靠的就業(yè)保障,臝得了社會(huì)的廣泛信任。學(xué)校堅(jiān)持定向培養(yǎng),各專業(yè)都有對(duì)口的升學(xué)和就業(yè)渠道,新生在入學(xué)時(shí)簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書,確保學(xué)生畢業(yè)后在各專業(yè)所對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)就業(yè)。
2、江蘇傳媒學(xué)校
學(xué)校秉持“真、善、美”的辦學(xué)宗旨和“信、達(dá)、雅”的育人目標(biāo),致力于打造求真務(wù)真、善德善學(xué)、尚美唯美的學(xué)校文化,培養(yǎng)做人誠(chéng)實(shí)守信、做事通曉洞達(dá)、技能達(dá)標(biāo)、素質(zhì)高雅的中、高等技術(shù)技能型人才。立足于特色辦學(xué),學(xué)校三十余年來(lái)為全省廣電系統(tǒng)和影視傳媒企事業(yè)單位輸送了一批批優(yōu)秀畢業(yè)生,為繁榮江蘇省廣電傳媒事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。
1、泛讀:泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識(shí),具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長(zhǎng),開(kāi)拓思路。
2、精讀:要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f(shuō),精讀是最重要的一種讀書方法.
3、通讀:即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。
4、跳讀:這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問(wèn)處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過(guò)去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。
讀書的機(jī)會(huì)還是有限的,學(xué)生不要隨便浪費(fèi)掉。學(xué)生選擇了就全力以赴的進(jìn)行奮斗。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)些,現(xiàn)在努力多一些,以后就輕松許多,節(jié)省自己的時(shí)間去做更有意義的事情,你會(huì)獲得更大發(fā)展。