計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是非常樂(lè)觀的，而且事實(shí)也是這樣，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都非常高。所以很多學(xué)生都想讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，那么對(duì)于這類(lèi)學(xué)校的選擇要注意了，首先硬件設(shè)施建設(shè)是必須要了解的，其次是教師素質(zhì)，教學(xué)水平，好的老師可以引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展，再次是學(xué)生的素質(zhì)，所謂環(huán)境造人，只有學(xué)習(xí)環(huán)境好了，自然學(xué)習(xí)能力也就提升了。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校，坐落于交通便捷、富有濃厚人文氣息的高教園區(qū)，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善，師資力量雄厚，是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。

學(xué)校以“強(qiáng)化第一技能，鑄就工匠精神，秉持人文情懷，共創(chuàng)美麗人生”為辦學(xué)宗旨，努力打造特色鮮明、全省領(lǐng)先、全國(guó)一流的中職品牌學(xué)校。

學(xué)校信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹

系國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、浙江省示范專(zhuān)業(yè)、浙江省新興專(zhuān)業(yè)、浙江省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)教研大組理事學(xué)校。

包含計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用三個(gè)子專(zhuān)業(yè)。

合作單位：聯(lián)想集團(tuán)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、富通集團(tuán)、 浙江大華智聯(lián)有限公司等。

就業(yè)方向：聯(lián)想服務(wù)工程師、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)搭建與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作，多媒體作品制作、影視后期剪輯與特效制作、平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)制等。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)成績(jī)

學(xué)生們通過(guò)理實(shí)一體化學(xué)習(xí)、下企業(yè)工學(xué)交替等形式，在文化課學(xué)習(xí)同時(shí)，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)核心技能，技能水平日益提高，在每年省市乃至全國(guó)中職技能大賽中，取得了驕人的成績(jī)。

學(xué)校獲得了浙江省級(jí)中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、浙江省中職德育創(chuàng)新學(xué)校、浙江省中等職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、浙江省中職課程改革首批試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽“卓越組織獎(jiǎng)”等10余項(xiàng)省級(jí)以上辦學(xué)榮譽(yù)。

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇實(shí)操性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，比選擇學(xué)習(xí)強(qiáng)度大的普通學(xué)校可能更有利于自己今后的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)無(wú)論是在就業(yè)率、就業(yè)需求還是就業(yè)薪資上都非常的客觀，因此計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是非常樂(lè)觀的，如果對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣的同學(xué)可以考慮報(bào)考計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。