其實(shí)現(xiàn)在還是有一些家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)職業(yè)學(xué)校還是有一定的偏見的，覺得學(xué)校的想讀就讀，就是去混日子，混年齡的。其實(shí)并不是的，小孩沒有考上高中，不可能出去打工啊，現(xiàn)在年齡這么小，所以很多家長(zhǎng)覺得學(xué)校不值得。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)情況

1.學(xué)生上學(xué)期間免交學(xué)費(fèi)。

2.寧縣籍建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生可享受國(guó)家“雨露計(jì)劃”的貧困資助(每生每年1500元)。

3.上職專學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金，第一、第二學(xué)年分別為2000元，共計(jì)4000元。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

近年來，學(xué)校堅(jiān)持“德能并舉，學(xué)做一體，合作共贏，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，探索形成了“校校合作，校企合作，工學(xué)結(jié)合，共建共贏”的長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提升了學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)了辦學(xué)效益。

一是組建中職生對(duì)口升學(xué)班，鼓勵(lì)有升學(xué)愿望的學(xué)生積極報(bào)考，學(xué)校精心組織，教師認(rèn)真?zhèn)淇?，二本進(jìn)線率逐年提升，近三年有54名學(xué)生升入二本院校，大專以上錄取率達(dá)到了100%。

二是與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、白銀礦冶職業(yè)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“2+3”學(xué)制教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)中高職互通，互享高教資源優(yōu)勢(shì)，全面貫通中職-高職-本科人才培養(yǎng)通道。

三是開展校企合作，實(shí)現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)，學(xué)校與LG(廣州)有限公司、上海大眾汽車有限公司、珠海納斯達(dá)公司，深圳雛鷹教育集團(tuán)，東風(fēng)汽車公司、長(zhǎng)慶童得夢(mèng)幼兒園等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生通過一年的頂崗實(shí)習(xí)，由企業(yè)安置就業(yè)，就業(yè)率達(dá)93%以上，畢業(yè)生月薪平均達(dá)4500元以上，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

四是成人教育、社區(qū)教育前景廣闊，設(shè)立有甘肅廣播電視大學(xué)寧縣工作站，隴東學(xué)院函授教育工作站為成人學(xué)歷教育提供了平臺(tái);五是行業(yè)聯(lián)盟整合培訓(xùn)資源。學(xué)校被上級(jí)部門確定為“寧縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“寧縣陽光工程培訓(xùn)基地”、“下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“寧縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“寧縣退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)基地”、“寧縣雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地”。

積極開展短期培訓(xùn)，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)行業(yè)需求，助力寧縣脫貧攻堅(jiān)，三年來共舉辦農(nóng)民技能培訓(xùn)18期3600余人，培訓(xùn)在崗職工、城鄉(xiāng)居民、退伍軍人、農(nóng)村各類科技人員共計(jì)1000余人，有力地服務(wù)了寧縣縣域經(jīng)濟(jì)。

其實(shí)不是這樣的，現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校發(fā)展的都是很不錯(cuò)的，職業(yè)學(xué)校也是有大專和本科的，只要同學(xué)們想讀書，職業(yè)學(xué)校也是很不錯(cuò)的選擇，文化和專業(yè)課都會(huì)學(xué)習(xí)的，也不存在只學(xué)專業(yè)，也不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，很多公辦學(xué)校都是免學(xué)費(fèi)的。