關(guān)于學(xué)校的好壞，該如何進(jìn)行判斷呢？其實(shí)這也是許多正在選擇學(xué)校的家長和學(xué)生都很好奇的問題，對于選擇學(xué)校這件事情其實(shí)是沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)答案的，但小編建議學(xué)生和家長可以選擇從多個(gè)方面入手，可以選擇先了解學(xué)校的基本信息，在了解了學(xué)校的基本信息之后就可以選擇到學(xué)校進(jìn)行參觀，之后再做出相應(yīng)的選擇就好了。

問：廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校怎么樣、好不好？

答：該校對于很多的學(xué)生來說都算是很不錯(cuò)的了，學(xué)校的各項(xiàng)條件也是大家有目共睹的，學(xué)校一直以學(xué)生為主，不斷的更新學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，為了給學(xué)生更好的校園環(huán)境也在不斷的進(jìn)行綠化工程，學(xué)校的師資力量也在不斷進(jìn)步。

廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展前景

學(xué)院選址在湘橋區(qū)鐵鋪鎮(zhèn)231鄉(xiāng)道與中山大道交界處，占地面積471畝，總建筑面積15.24萬平方米，基建估算總投資10.51億元，建成后可容納學(xué)生5000人。學(xué)院的辦學(xué)定位是立足大潮汕，承接粵港澳；服務(wù)大衛(wèi)生、融合大健康；順應(yīng)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)及健康產(chǎn)業(yè)的人才需求，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型服務(wù)型人才。學(xué)院將實(shí)施產(chǎn)教融合、醫(yī)教結(jié)合、校企（院）合作、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式，堅(jiān)持高職學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，與潮州衛(wèi)生學(xué)校實(shí)現(xiàn)中高職一體化培養(yǎng)。學(xué)院辦學(xué)初期設(shè)置護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)，后拓展臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)藥類、醫(yī)技類、生物制藥類、養(yǎng)生保健類專業(yè)。學(xué)制三年或二年。

廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)形式

目前，學(xué)校是潮州市衛(wèi)生健康局主管、潮州市教育局指導(dǎo)的市屬公辦全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，經(jīng)費(fèi)渠道為財(cái)政核撥，具備獨(dú)立的事業(yè)單位法人資格，屬正處級。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)立中國共產(chǎn)黨廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校委員會，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。學(xué)校內(nèi)設(shè)黨委辦公室、行政辦公室、教務(wù)科、成教科、學(xué)生科、總務(wù)科等六個(gè)行政職能科室。學(xué)校設(shè)立護(hù)理及臨床、藥劑及中醫(yī)藥、醫(yī)技等三個(gè)專業(yè)科及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科、公共基礎(chǔ)科，擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)及省、市衛(wèi)生中職教育專業(yè)（學(xué)科）帶頭人，教科研項(xiàng)目及論文多次獲獎(jiǎng)。

廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)專業(yè)

學(xué)校立足潮汕，面向全省招生，中職學(xué)歷教育設(shè)置有護(hù)理（含涉外護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理、母嬰護(hù)理、康復(fù)護(hù)理方向）、藥劑（含藥品營銷方向）、中藥、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其中，護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，中醫(yī)康復(fù)保健、助產(chǎn)專業(yè)是市級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，護(hù)理專業(yè)是廣東省中職教育“雙精準(zhǔn)”示范建設(shè)專業(yè)。 自2019年開始，承辦我省高職擴(kuò)招任務(wù)，承擔(dān)汕頭大學(xué)、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校主辦的高職學(xué)歷教育（含高職專業(yè)學(xué)院及基層衛(wèi)生人才學(xué)歷提升高職高專教育）設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)。

大家可以考慮報(bào)名，問一個(gè)學(xué)校怎么樣，好不好，其實(shí)是一個(gè)非常抽象的問題，我們可以對其細(xì)化分類，讓其成為幾個(gè)很細(xì)小的問題，然后我們再從這些細(xì)小的問題上著手，來慢慢解決我們的問題，最終解決掉這個(gè)大問題，學(xué)生和家長通過對本文章的閱讀，可以看出，廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校還是一所非常不錯(cuò)的學(xué)校的。