來源：山東省威海藝術學校 更新日期：2024-12-02 10:24
中專學校間的報讀需求是有所不同的，不同中專學校間所公布的不同，學生們所需要滿足的各方面信息也是有所差異的，所以在了解學校招生錄取分數(shù)線的時候，基本上是需要學生在報讀中所進行滿足。
| 學校 | 專業(yè)類別 | 分數(shù)線 |
| 威海一中 | 普通生 | 錄取線436 批次資格線425 |
| 高水平合唱團 | 327 | |
| 高水平民樂團 | 336 | |
| 美術 | 452 | |
| 科技創(chuàng)新 | 464 | |
| 男籃 | 318 | |
| 女籃 | 319 | |
| 男足(守門員) | 334 | |
| 男足(其他位置) | 326 | |
| 女足(守門員) | 385 | |
| 女足(其他位置) | 297 | |
| 男乒 | 426 | |
| 女乒 | 458 | |
| 棒球 | 327 | |
| 男100米 | 447 | |
| 女100米 | 348 | |
| 男200米 | 344 | |
| 男800米 | 429 | |
| 女800米 | 355 | |
| 威海二中 | 普通生 | 錄取線425 批次資格線425 |
| 高水平舞蹈團 | 324 | |
| 普通音樂聲樂 | 414 | |
| 普通音樂器樂 | 409 | |
| 美術 | 419 | |
| 男排 | 264 | |
| 女排 | 269 | |
| 男健美操 | 300 | |
| 女健美操 | 303 | |
| 男200米 | 373 | |
| 男400米 | 435 | |
| 女400米 | 379 | |
| 女800米 | 315 | |
| 威海實驗高中 | 普通生 | 錄取線451 批次資格線425 |
| 高水平管弦樂團 | 341 | |
| 普通音樂聲樂 | 435 | |
| 美術 | 442 | |
| 科技創(chuàng)新 | 471 | |
| 網(wǎng)球 | 282 | |
| 男羽 | 343 | |
| 女羽 | 358 | |
| 威海三中 | 普通生 | 錄取線405 批次資格線402 |
| 普通音樂聲樂 | 355 | |
| 普通音樂舞蹈 | 369 | |
| 美術 | 378 | |
| 男排 | 248 | |
| 女排 | 250 | |
| 男乒 | 388 | |
| 男800米 | 266 | |
| 男跳遠 | 275 | |
| 威海四中 | 普通生 | 錄取線402 批次資格線402 |
| 普通音樂聲樂 | 393 | |
| 普通音樂器樂 | 384 | |
| 普通音樂舞蹈 | 389 | |
| 美術 | 410 | |
| 男籃 | 262 | |
| 女籃 | 241 | |
| 男足(守門員) | 258 | |
| 男足(其他位置) | 255 | |
| 女足(守門員) | 369 | |
| 女足(其他位置) | 251 | |
| 男健美操 | 267 | |
| 女健美操 | 283 | |
| 棒球 | 254 | |
| 壘球 | 288 | |
| 男100米 | 412 | |
| 男200米 | 285 | |
| 男400米 | 325 | |
| 女400米 | 246 | |
| 男800米 | 279 | |
| 男標槍 | 343 | |
| 威海藝校 | 普通音樂聲樂 | 315 |
| 普通音樂器樂 | 303 | |
| 普通音樂舞蹈 | 306 | |
| 美術 | 334 | |
| 綜合藝術 | 306 |
學校推行普通高中課程和藝術專業(yè)課程相融通的教學方式。學生實行全寄宿封閉管理。
電影《圖圖》參加團中央新興領域青年助力新經(jīng)濟大展，微視頻《約等遇》獲全省社會主義核心價值觀宣傳教育展播一等獎，歌曲《紅船》獲全市“永遠跟黨走、萬人同唱一首歌”快閃展示一等獎……近兩年，山東省威海藝術學校還將文藝創(chuàng)作與專業(yè)建設、教師成長、教學科研等主體工作有機結合，打造出一批優(yōu)秀文藝作品。
“目前，學校正在布局美術類、表演類、學前類、設計類四大專業(yè)集群，這四大專業(yè)集群的設置將涵蓋多個重點藝術門類，對應區(qū)域人才需求。”周先燕說，“十四五”期間，學校將繼續(xù)在主攻藝術高考、著力培養(yǎng)藝術高端人才的同時，瞄準新時代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基礎性或前瞻性領域，培養(yǎng)高水平工匠型藝術人才。
學校間招生錄取分數(shù)線的公布情況是有所不同的，一般來說學生如果不能直接進行了解的話，那是有條件可以進行參考的，但對于山東省威海藝術學校來說，學生們是可以在招生方面的要求中所了解到一所學校的錄取情況。
