很多學(xué)生在考察中專學(xué)校后，都不確定在中專畢業(yè)后能夠從事什么、做什么。其實這個主要還是根據(jù)同學(xué)們在報讀中專學(xué)校后所選擇的專業(yè)來決定的，尤其每個專業(yè)的未來發(fā)展方向不同，未來的就業(yè)走向也是完全不同的，同學(xué)們可以在選擇專業(yè)的時候，就根據(jù)自己的興趣特長來繼續(xù)考察，讓自己獲取自己更感興趣的未來。

中專文憑能做什么

首先，中專學(xué)歷可以繼續(xù)進一步的提升更高層次的學(xué)歷，比如通過對口升學(xué)到大專、大學(xué)中去學(xué)習(xí)。而且很多職業(yè)從業(yè)需要資格證的考試，是需要學(xué)歷要求的，至少要有中專以上的文憑才能考取，想要上崗必須要有該行業(yè)的資格從業(yè)證書，因此，中專學(xué)歷的文憑還是很有用處的。

杭州市西湖職業(yè)高級中學(xué)

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校通過德技并修、工學(xué)結(jié)合的協(xié)同育人機制，加強實習(xí)實訓(xùn)過程中的德育工作，將職業(yè)道德、職業(yè)精神、工匠精神教育貫穿學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)全過程，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，讓學(xué)生成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代工匠。

西湖職高著力打造“校級-區(qū)級-市級-省級”四個層級，“名師、大師、特級教師、班主任”四類品牌的工作室，形成一支“能教學(xué)、能指導(dǎo)、能研發(fā)、能創(chuàng)新”的新型“四能”教師團隊。目前，現(xiàn)有教師128人，其中省特級教師2名，正高級教師1名，雙師型教師占85.45%，技師以上的高技能教師占51%。

辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校充分利用企業(yè)“人才、技術(shù)、資源”三大優(yōu)勢，校企合作共同創(chuàng)設(shè)動態(tài)課程，形成協(xié)同育人“潤滑劑”，實現(xiàn)課程專業(yè)化、企業(yè)化、動態(tài)化，闖出了一條有西湖職教特色的“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的新路子。一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，技能、技術(shù)人才，以此為社會發(fā)展、地方經(jīng)濟服務(wù)。在產(chǎn)教融合、校企合作方面不遺余力、攻堅破難。

中專的文憑并不算高，相對比下，還是建議同學(xué)們在能繼續(xù)就讀的時候，繼續(xù)就讀更好的大專院校甚至更高的學(xué)歷，只有獲取更高的學(xué)歷，才能讓同學(xué)們未來走的更遠。若是有興趣報讀上文介紹的學(xué)校，同學(xué)們也可以抓緊時間去實地參觀一下該學(xué)校的情況，通過自己的興趣專業(yè)，來篩選出最適合自己的中專學(xué)校吧。