百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師承擔著為黨育人、為國育才的光榮使命，是落實立德樹人根本任務(wù)的主體。

2月1日至3日，為進一步加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，做好新學(xué)期教學(xué)規(guī)劃，蘇州市藝術(shù)學(xué)校面向全體教師開展了系統(tǒng)的培訓(xùn)、述教及考核工作。

黨課培訓(xùn)

2月1日下午，我校特邀中共蘇州市委黨校王濤教授為全體教師開展黨的二十大精神學(xué)習(xí)講座。

王濤教授以“譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章”為主題，從二十大報告怎么學(xué)、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命等多方面為現(xiàn)場教師全面、深刻解讀黨的二十大精神。

同時，王濤教授還將黨的二十大精神與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，對教師們提出了提升道德品質(zhì)、豐富知識結(jié)構(gòu)、增強社會閱歷和牢記使命擔當四個方面的建議與要求。

教師述教與專家點評

為確保新學(xué)期教師教學(xué)工作的順利開展，2日，我校組織公共基礎(chǔ)教學(xué)組、戲曲部和舞蹈教學(xué)部全體教師開展述教工作，并邀請專家進行現(xiàn)場點評。

教師們聯(lián)系實際，因材施教，深入剖析各班級學(xué)風(fēng)學(xué)情，按時間和課程制定詳細的教學(xué)任務(wù)及明確的教學(xué)目標，結(jié)合課程內(nèi)容提出多樣性的教學(xué)方法。

公共基礎(chǔ)教學(xué)組教師述教

戲曲部、舞蹈教學(xué)部教師述教

蘇州市教育科學(xué)研究院沈麗萍老師對公共基礎(chǔ)教學(xué)組教師的述教進行點評，她對教師們關(guān)心關(guān)愛學(xué)生和重視教育教學(xué)表示了肯定，同時也提出了一些改進建議。她認為，教師在述教中應(yīng)進一步規(guī)范流程與模式，注重課程實施方法，結(jié)合新課標豐富體驗式教學(xué)，完善課程評價機制，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長周應(yīng)中博士對戲曲部和舞蹈教學(xué)部教師述教內(nèi)容進行點評。他對教師們注重學(xué)情分析和明確教學(xué)內(nèi)容給予了高度評價，并從教學(xué)目標的整體性、教學(xué)反思的常態(tài)化、信息化教學(xué)資源的積累與利用、課程開發(fā)的意識與能力等多方面提出了建設(shè)性建議。

2日下午，周應(yīng)中老師以“新時代藝術(shù)職業(yè)專業(yè)課程開發(fā)能力提升商榷與探究”為主題為我校教師開展培訓(xùn)。他以把握藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的特點、學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程與教學(xué)論為切入點，深入淺出地和大家討論了如何提升藝術(shù)職業(yè)教育的課程開發(fā)與教學(xué)能力。

舞蹈專業(yè)教師考核

為檢驗和提高教師專業(yè)技能水平，2月3日上午，我校開展舞蹈專業(yè)教師考核工作，對學(xué)校9名舞蹈任課教師和3名鋼琴伴奏教師進行考核。

教師們從課堂走向舞臺，以充滿神韻的舞姿或悠揚的鋼琴曲展示各自領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

進行現(xiàn)場點評的領(lǐng)導(dǎo)和專家有原蘇州市職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長、蘇州市舞蹈家協(xié)會副主席許鈺明，蘇州市歌舞劇院有限公司書記李莉，學(xué)校黨支部書記、校長王臻，舞蹈專業(yè)教學(xué)督導(dǎo)崔建江和周亞若。

他們對老師們的表現(xiàn)予以了肯定，并從重視課堂教育教學(xué)與提升專業(yè)水平能力齊頭并進、理解舞蹈核心內(nèi)容、保持體能訓(xùn)練等多方面對教師們提出了建議與要求。

教案、微課點評及教學(xué)培訓(xùn)

去年年底，我校全體任課老師提交了上學(xué)期所備教案及錄制的微課視頻。3日下午，我校邀請?zhí)K州市教育科學(xué)研究院的孫簃老師對此進行點評，并開展教案編寫與微課制作培訓(xùn)。

孫簃老師從三教改革切入，結(jié)合實際案例，提出了在教案編寫過程中，教師應(yīng)從滲透教學(xué)理念、確立教學(xué)目標、組織教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、推進教學(xué)步驟等方面進行教學(xué)設(shè)計。此外，孫簃老師還為教師們詳細講解了教案呈現(xiàn)時需包含的要素、明確的問題和注意事項等內(nèi)容。

在信息化時代的浪潮下，教師制作微課已成為潮流所趨。在培訓(xùn)中，孫簃老師結(jié)合微課示范課程，帶領(lǐng)教師們進一步認識微課，并傳授了微課選題、制作要領(lǐng)及要點、評價體系、應(yīng)用領(lǐng)域等方面的經(jīng)驗。

凝心聚力新時代，勇毅前行新征程。新的一年，我校全體教職工必將繼續(xù)踔厲奮發(fā)，將黨的二十大精神內(nèi)化于心、外化于形，踐行“四敢”精神，以堅定不移的教育初心不斷創(chuàng)造更加輝煌的新業(yè)績，為文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量！