2025江蘇南京工程高等職業(yè)學校開設的專業(yè)有：安全健康與環(huán)保、旅游服務與管理、計算機網絡技術、數控技術應用、城市軌道交通運營管理、工程測量、會計、電氣技術應用、計算機應用、工程造價、建筑裝飾、建筑工程施工、建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、計算機應用、電氣技術應用、會計、工程測量、城市軌道交通運營管理、數控技術應用、計算機網絡技術、旅游服務與管理、電子技術應用、安全健康與環(huán)保等。

一、2025江蘇南京工程高等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	安全健康與環(huán)保
2	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	旅游服務與管理
3	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	計算機網絡技術
4	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	數控技術應用
5	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
6	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	工程測量
7	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	會計
8	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	電氣技術應用
9	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	計算機應用
10	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	工程造價
11	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	建筑裝飾
12	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	建筑工程施工
13	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	建筑工程施工
14	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	建筑裝飾
15	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	工程造價
16	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	計算機應用
17	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	電氣技術應用
18	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	會計
19	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	工程測量
20	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
21	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	數控技術應用
22	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	計算機網絡技術
23	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	旅游服務與管理
24	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	電子技術應用
25	江蘇南京工程高等職業(yè)學校	安全健康與環(huán)保等

二、2025江蘇南京工程高等職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹5

1、安全健康與環(huán)保專業(yè)

安全健康與環(huán)保專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面復合型人才。

安全健康與環(huán)保專業(yè)核心課程

燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控 、職業(yè)衛(wèi)生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學、災害防治理論與技術、安全法規(guī)。

安全健康與環(huán)保專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生初次就業(yè)主要在省內外的工業(yè)企業(yè)及安全、環(huán)保專業(yè)公司。在工業(yè)企業(yè)擔任企業(yè)安全環(huán)保管理專員、危化品操作員、環(huán)保設施運維員、工業(yè)衛(wèi)生檢測與環(huán)境監(jiān)測員、生產安全咨詢人員;在安全環(huán)保技術服務機構從事安全評價、清潔生產審核、職業(yè)與衛(wèi)生檢測、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)保工程設計與調試等。

2、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

3、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

計算機網絡技術專業(yè)主要課程

數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范;網站設計方向：ASP動態(tài)網站建設、JAVA網絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

計算機網絡技術專業(yè)發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網絡工程師、 軟件工程師和數據庫工程師等;運行維護崗位設置為數據庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

4、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數控設備銷售與售后服務等工作。

5、城市軌道交通運營管理專業(yè)

城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

城市軌道交通運營管理專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

城市軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

6、工程測量專業(yè)

工程測量專業(yè)培養(yǎng)目標

工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè)，其對測量學、數學(如平差，、最小二乘法等)有較高要求，同時隨著科學技術的發(fā)展，該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。

工程測量專業(yè)主要課程

工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有：數字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。

工程測量專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設計、施工和組織管理工作。

7、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。

8、電氣技術應用專業(yè)

電氣技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數字電路和系統(tǒng)的分析、設計方法的實際工作能力，掌握C程序設計、單片機原理與接口技術的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數字電路和系統(tǒng)的分析、設計方法的實際工作能力，掌握C程序設計、單片機原理與接口技術的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。

電氣技術應用專業(yè)主要課程

高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：金工實習、電工實習、電力電子技術課程設計、電氣控制課程設計、畢業(yè)實習(設計)等。

9、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

10、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預決算等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位，從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結算的編制與審核等工作。

工程造價專業(yè)主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑工程計量與計價、房屋建筑學、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標與合同管理、現代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結構、建筑工程經濟、建筑安裝工程預算。

11、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)介紹

掌握全新的室內外設計，建筑動畫設計技術，積累設計經驗，進而獲得高薪建筑裝飾設計，建筑巡游動畫等工作。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

建筑裝飾專業(yè)課程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等軟件的綜合運用，來制作專業(yè)室內效果圖。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)方向

在各類室內裝修裝飾設計公司、建筑設計公司及三維建筑動畫公司擔任三維建筑表現設計師、室內設計師、建筑巡游師三維建筑表現設計師、室內設計師等工作，從事室內外效果圖的設計，工程預算，測量，施工方案，項目談判，建筑動畫，巡游動畫，虛擬現實等方面的工作。

12、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業(yè)內資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作，施工組織設計及編制工程概預算等工作，承擔建筑工程方面具體的設計工作，建筑工程施工指導及質量檢測工作。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

本專業(yè)主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

13、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質量與材料檢測和建設工程監(jiān)理等工作的高素質勞動者和技能型人才。

主要課程

建筑材料、建筑識圖、建筑CAD、建設法規(guī)、項目管理、建筑施工技術、建筑施工組織等。

14、建筑裝飾專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應行業(yè)生產、建設、管理，服務一線需要，從事建筑裝飾工程中設計、施工、預算及管理等方面的高素質技能型人才。

主要課程

室內裝飾制圖、建筑裝飾材料、建筑裝飾效果圖表現技法、建筑裝飾計算機輔助設計、建筑裝飾施工項目管理、建筑裝飾概預算、建筑裝飾設計、建筑裝飾施工等課程。

15、工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任工程造價行業(yè)一線工作的合格勞動者和專業(yè)技術人才。

主要課程

建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑材料、建筑工程測量、建筑工程法規(guī)、建筑工程資料管理、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程清單與計價、軟件算量。

就業(yè)方向

在建筑施工企業(yè)從事施工技術、工程管理、工程造價、工程測量工作，在房地產開發(fā)企業(yè)從事房地產銷售、咨詢工作，在建筑咨詢公司從事工程造價咨詢、估價員等工作。

16、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的技能型人才。學生就讀期間可參加計算機職業(yè)資格證書考試。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機硬件銷售維護、信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司等IT行業(yè)的工作。

17、電氣技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設備、電氣線路的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。

開設課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課程有：電工基礎、電子技術基礎、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術應用、變流與變頻技術、單片機技術應用等。

18、會計專業(yè)

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

課程設置：關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。

19、工程測量專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測量學基礎、 測量平差、工程測量基本知識，具備熟練的施工控制測量、數字測圖、施工放樣能力，從事 工程建設規(guī)劃及勘察設計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質技術技能人才。

主要課程:《土木工程概論》、《工程測量》、《工程制圖及CAD》、《控制測量技術》、《GPS測量技術》、《地籍測量與土地管理》、《精密工程測量》、《地下工程測量》、《工程變形觀測》、《控制測量》。

20、城市軌道交通運營管理專業(yè)

就業(yè)方向:畢業(yè)主要從事城市軌道交通企業(yè)、鐵路行業(yè)、地方鐵路企業(yè)行車崗位等一線工作，要求本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任車場信號員、車場值班員、車場調度員、LOW操作員、站務員、行車值班員、車站值班站長、行車調度員、售票員、客運督導員等工作崗位。

專業(yè)課程:城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

21、數控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學習和職業(yè)技能訓練, 使學生熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制, 熟練進行數控加工設備的操作和維護。

主要課程：機械制造基礎、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設計基礎、電工電子技術、 數控原理與數控機床、 數控機床編程與操作、 數控編程與操作實訓、 數控機床的故障診斷與維修等,

22、計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事系統(tǒng)集成、網絡通信、網絡優(yōu)化、網絡管理、網站開發(fā)、網頁設計，掌握扎實網絡綜合技能的高素質技能型應用人才。

主干課程：計算機組裝與維護、網絡數據庫技術與應用、局域網及組網技術、網頁設計、網站優(yōu)化、網絡安全、網絡營銷、圖形圖像處理、構建中小企業(yè)網絡及相關實訓課程。

23、旅游服務與管理專業(yè)

課程設置:旅游概論、旅游禮儀、旅游政策法規(guī)、導游基礎知識、旅游美學、旅游客源國概況、導游實務、飯店實務與管理、旅游英語、地方導游、模擬導游。

畢業(yè)去向:各大旅行社從事導游、計調、人力資源管理、旅行社經營管理工作;面向各大酒店、餐飲企業(yè)從事前臺接待、領班、主管、部門經理等中基層管理工作;也可在旅游行政管理部門、旅游景區(qū)等企業(yè)從事人力資源管理、市場營銷、經營管理與策劃及相應的市場開發(fā)工作等。

24、電子技術應用專業(yè)

專業(yè)課程：電工基礎、電子技術基礎、電子產品裝配與調試、電子產品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調試、傳感器與智能家居技術等。

就業(yè)方面：專業(yè)主要面向電子信息等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力，從事電子電工產品與設備的生產、服務和管理等崗位工作，成為具備電子產品與設備設計、制造、調試、檢驗、使用、管理、維護與修理，電子電工設備的應用與維護，電子電工產品與設備營銷等專業(yè)能力的高素質勞動者。

25、安全健康與環(huán)保等專業(yè)

核心課程:系統(tǒng)安全評價與決策、防火防爆技術、工業(yè)通風與除塵、安全管理技術、固體廢物處理 與利用、水污染控制工程、安全監(jiān)測監(jiān)控技術、職業(yè)衛(wèi)生評價技術等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生產企業(yè)安全管理、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境治理與保護、除塵設備安裝維護、職業(yè)病防治基本知識，具備企業(yè)安全管理、環(huán)境監(jiān)測及職業(yè)危害因素辨識能力，從事安全管理、作業(yè)環(huán)境保護、職業(yè)健康管理等工作的高素質技術技能人才。

三、江蘇南京工程高等職業(yè)學校簡介

江蘇南京工程高等職業(yè)學校始建于1956年，前身為華東地質職工學校，2002年劃歸江蘇省教育廳管理，次年升格為高等職業(yè)學校。學校位于麒麟科技創(chuàng)新園，西依鐘山風景區(qū)，東鄰仙林大學城，占地面積350畝，建筑面積16.2萬平方米，固定資產總值2.04億元，圖書40余萬冊，教職工500余名，高級以上職稱人數220余名，全日制在校生11000余人。

江蘇南京工程高等職業(yè)學校師資力量

學?，F有地質工程系、建筑工程系、電子工程系、信息工程系、商務管理系、百家湖校區(qū)等教學系部，涵蓋五大專業(yè)群，其中五年制高職專業(yè)16個，中職專業(yè)12個。建成省級品牌專業(yè)7個，省級特色專業(yè)2個，江蘇省現代化專業(yè)群2個，江蘇省課程改革專業(yè)試驗點2個，國家示范校重點建設專業(yè)4個。學?，F有江蘇省“333”高層次人才、江蘇省“青藍工程”學術帶頭人、享受政府津貼、江蘇省突出貢獻中青年專家、江蘇省職教領軍人才、全國職業(yè)院校技能大賽金牌教練、全國職教先進個人等稱號的教師30余名。有國家建筑類緊缺型人才培養(yǎng)基地和國家級巖土工程專業(yè)實訓基地2個，江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地3個，省級現代化實訓基地1個，世界技能集訓基地1個，有供技能教學的校外實訓基地150多個，是江蘇省五年高職教育開展較早、規(guī)模最大的公辦院校之一。

江蘇南京工程高等職業(yè)學校辦學理念

學校在各級政府、教育行政部門及領導的關心下，學校緊緊圍繞“堅持一個中心，抓好兩支隊伍，強化三個規(guī)范，落實四個地位，做到五個滿意”的辦學指導思想，專注于謀大局、抓宏觀、做決策、求發(fā)展。始終以教育責任為自覺擔當，以內涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循，以人才質量為核心引領，打造硬實力、提升軟實力、擴大影響力，憑著肯吃苦、甘奉獻、勇爭先的精神，取得一項又一項令人振奮的成績，創(chuàng)造了數十項“全省第一”和“全國首批”，成為業(yè)內的“領頭雁”“排頭兵”。近年來，學生在全國、省市技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中獲得獎牌近300枚，兩項成果獲國家級教學成果獎二等獎，學校獲“高技能人才搖籃獎”。并榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進單位”，被教育部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。學?，F是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、教育部首批教育信息化試點學校、全國中等職業(yè)學校校長聯席會議成員校、國家級重點職業(yè)學校、江蘇省現代化示范性職業(yè)學校、江蘇省高水平現代化職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)學校智慧化校園、江蘇省青少年科學教育特色學校、全國青少年足球特色學校。