來源：甘肅北方扶貧技工學校 更新日期：2024-11-25 15:28
2025甘肅北方扶貧技工學校開設的專業(yè)有：鐵道交通運營與管理、計算機應用技術、石油化工技術、學前教育、烹飪與酒店管理、焊接技術與工程、汽車維修與駕駛、電梯安裝與維修、移動通信技術。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 鐵道交通運營與管理 |
| 2 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 計算機應用技術 |
| 3 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 石油化工技術 |
| 4 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 學前教育 |
| 5 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 烹飪與酒店管理 |
| 6 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 焊接技術與工程 |
| 7 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 汽車維修與駕駛 |
| 8 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 電梯安裝與維修 |
| 9 | 甘肅北方扶貧技工學校 | 移動通信技術 |
1、鐵道交通運營與管理專業(yè)
鐵道交通運營與管理專業(yè)開設課程
鐵路機車車輛、鐵路運輸企業(yè)管理、鐵路運輸市場營銷、鐵路信號與通信設備、運輸經濟法規(guī)、鐵路線路及戰(zhàn)場、鐵路職業(yè)道德、鐵路運輸服務禮儀、鐵道客運英語等。
鐵道交通運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標及方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關企業(yè)的運輸生產、經營管理與服務工作的高級管理型人才和鐵道交通運輸與管理的高級技術應用性專門人才。鐵道運輸行車組織、客運組織、調度指揮、票務管理、安檢等方面的專業(yè)技術型人才。鐵道交通運輸與管理就業(yè)方向及發(fā)展前景要面向鐵道相關運行單位。
2、計算機應用技術專業(yè)
計算機應用技術專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
計算機應用技術專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育控制計算機應用專業(yè)必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作，至少熟練控制一門編程言語，具有一定剖析問題和處置問題才干，并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。
計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門，互聯網站樹立維護等職業(yè)崗位群。
3、石油化工技術專業(yè)
石油化工技術專業(yè)開設課程
電工學、計算機應用、機械制圖、機械基礎、焊工工藝與技能訓練、石油SHE管理教程、石油地質基礎、油藏地質學、油層物理、石油儀表及自動化、采油工程、鉗工工藝與技能訓練等。
石油化工技術專業(yè)發(fā)展前景
國家石油化工協會緊密跟蹤石化行業(yè)的發(fā)展，為該行業(yè)企業(yè)提供了大量指導信息。近日，該協會副會長楊偉才在接受記者采訪時表示，2006年中國石化行業(yè)保持了比較平穩(wěn)健康的發(fā)展，其中，供油部門對石化行業(yè)利潤的貢獻占第一位，實現利潤占整個石化行業(yè)總利潤的至少四分之一。
甘肅北方扶貧技工學校對石油化工專業(yè)很看重。能源和基礎材料工業(yè)來說，能基本保持國民經濟的需要，油氣雖然仍是大量進口，但原油自給率在50%左右。化工材料尤其是化肥、農藥、柴油、農用塑料等基本能滿足國民經濟的需要。
4、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有優(yōu)良品德，掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能，具有較強的實踐能力，適應現代社會及學前教育改革、發(fā)展和素質教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學前教育科研工作的應用型人才。
學前教育專業(yè)主要課程
學前衛(wèi)生學、普通及學前心理學、普通及學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學前教育科研方法等。
學前教育專業(yè)就業(yè)前景
近年來，全國城市公立的幼兒園在不斷擴招，同時私營、民立的幼兒園的數量也逐漸增加?，F在的幼兒園大部分都在實行“特色教育”，需要一些特色教育的老師，例如蒙臺梭利教育 親子教育等等，有的還急需雙語教學人才，這也就導致了社會對幼師需求量的不斷增加。
與此同時，幼師學校的生源逐漸的減少，幼師的資源也在逐漸的減少。而且據統計，以貴陽為例，到2020年，幼師的缺口將會達到1.46萬人。也就是說，未來的3年之內，甚至是三十年之內，幼師的就業(yè)市場仍然會廣闊。
5、烹飪與酒店管理專業(yè)
烹飪與酒店管理專業(yè)課程設置
烹飪工藝美術、中式面點技藝、烹飪原料知識、中式熱菜制作、中式面點制作、冷菜、冷拼與食品雕刻技藝、烹飪營養(yǎng)學與衛(wèi)生、酒店管理基礎等。
烹飪與酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標及方向
培養(yǎng)學生掌握烹飪技術與星級酒店管理的專業(yè)知識和服務技能，具備星級酒店粵菜烹飪、中式點心制作、港式燒臘、像生拼盤、食品雕刻、前廳服務管理、中餐服務管理、客房服務管理、西餐服務管理、會展服務管理、康樂服務管理等專業(yè)能力，可以從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術及管理工作，也可在中、高等烹飪學?；蛳嚓P科研部門從事教學、科研工作。
6、焊接技術與工程專業(yè)
焊接技術與工程專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基礎知識和專業(yè)知識，具備機械設計、電子電力學科以及計算機等相關的基礎理論知識與應用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、設計制造、技術開發(fā)與管理的應用型高級工程技術人才。
焊接技術與工程專業(yè)主要課程
計算機應用基礎、機械制圖、計算機輔助設計、工程力學、電工學與工業(yè)電子學、金屬材料學及熱處理、機械原理與機械零件、焊接方法與設備、焊接結構生產、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產檢驗、教育學、心理學、普通話語言等。
焊接技術與工程專業(yè)就業(yè)方向
接技術與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、技術開發(fā)、設計制造等;也能在工業(yè)生產第一線從事材料熱加工領域內的設計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學與技術的教學、科研、開發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領域的研究機構或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關職能部門。
7、汽車維修與駕駛專業(yè)
汽車維修與駕駛專業(yè)培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識型和技能型兼?zhèn)?，在生產一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。
汽車維修與駕駛專業(yè)主修課程
工程制圖、機械工程基礎、電工學、電子技術、計算機應用基礎、數據庫、汽車概論、發(fā)動機結構與維修、底盤構造與維修、汽車電器與音響、汽車空調、發(fā)動機電子控制技術、車身與底盤電控技術、汽車運用工程基礎、汽車檢測與故障診斷等
8、電梯安裝與維修專業(yè)
電梯安裝與維修專業(yè)發(fā)展前景
隨著我國國民經濟的快速發(fā)展，各種高層建筑和大型商場的不斷涌現，垂直電梯(高層建筑的垂直運輸工具)和自動扶梯(大型商場和地鐵的運輸工具)也在不斷增加。目前我國不但是全球最大的電梯市場，而且形成了全球最強的電梯生產能力年均增長率達17%以上，早在幾年前，我國電梯的年產量已超過全球產量的一半，成為電梯領域的世界工廠和制造中心。
電梯安裝與維修專業(yè)開設課程
電梯結構原理、自動扶梯結構原理、建筑結構與識圖、電梯安檢、電梯工程施工工藝標準、起重工、電梯安裝維修人員手冊等。
9、移動通信技術專業(yè)
移動通信技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應3G市場需要的，能夠迅速與企業(yè)工作對接的實用型人才。培養(yǎng)JavaEE+3G開發(fā)人才，從事JavaEE開發(fā)，熟悉掌握主流Struts、Hibernate、Spring開發(fā)技術，還對android的應用程序概況及框架有深刻的認識，在Android應用程序方面得到充分實踐練習，進一步拓展學生的Android應用程序的設計思想?？梢詮氖率謾C、平板電腦、智能家電、智能汽車等領域的設備軟件開發(fā)。
移動通信技術專業(yè)主要課程
高等數學、C語言程序設計、數據結構、面向對象程序設計(JAVA)、數據庫原理、Oracle+MySql數據庫、軟件工程、XML+Junit開發(fā)技術、JAVA高新技術+JDBC開發(fā)技術、Android開發(fā)核心基礎、深入Android開發(fā)、Android項目實戰(zhàn)等。
甘肅北方扶貧技工學校(軌道交通運輸學校北方校區(qū))是甘肅省教育廳，甘肅省民政廳，甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技工學校，甘肅省兩后生定點培訓學校，蘭州新區(qū)社保局定點培訓學校。
學校設有勞動力轉移技能培訓部，大專教育部，中專教育部，開展多層次，高起點技工教育培訓，滿足了不同學歷，不同年齡，不同家庭環(huán)境，不同社會經歷的有志青年及失地農民，下崗職工等各類群體學一技之長，找一份工作，干一份事業(yè)的強烈渴求。
學校校園環(huán)境幽美，交通便利，教學設施齊全，師資力量雄厚。食宿統一安排，實行軍事化管理。學生畢業(yè)后，大專教育部學員除了頒發(fā)國家統一的職業(yè)資格證外，還頒發(fā)教育部的本科、大專畢業(yè)證。畢業(yè)學生全部安排工作，十年免費跟蹤服務，真正實現學歷技能雙修、安置服務無憂，圓了家長的望子成才夢，也圓了廣大有志青年的大學夢和創(chuàng)業(yè)夢。
學校投資300多萬元，開設了10多個專業(yè)，30多個班，在校學生千余名。學校布局合理，設施完備，備有實習所用的投影儀，數控車間，汽車工程實訓室，琴房，舞蹈室，多媒體教室，理化實驗室，軌道交通實訓室，3D打印實訓室等，供學生及教學使用。
學?，F有教師98名，其中教授，特級講師，講師，高級職稱占80%，本科以上學歷占87%。學校始終堅持“實實在在育人，真真正正扶貧”的辦學宗旨，“教育與育人同步，育人與扶貧并舉”的辦學原則，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念，“為社會需，為致富所求”的辦學目的，贏得了社會各界的高度贊譽，被群眾親切的稱為“咱老百姓自己的學校”。
