永年職教中心現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

課程設(shè)置

全部課程分為四個模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ)，主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

除了現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)，永年職教中心還開設(shè)了會計、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、機械制造技術(shù)、電氣焊、汽車檢測與維修、形象設(shè)計、財經(jīng)等專業(yè)。

永年職教中心:

永年職教中心基本情況

永年職教中心是一所培養(yǎng)初、中級技能型人才為主的國家級綜合中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，31年來，在開拓中發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高。目前學(xué)校占地220畝，實習(xí)基地400畝，校舍建筑面積7萬多平方米，擁有教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓、實驗樓、學(xué)校公寓、數(shù)控實訓(xùn)車間、服裝加工中心等現(xiàn)代化的教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備。

永年職教中心師資力量

1996年被國家教委確定為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有教職工316人，其中專任老師281人，雙師型教師122人。目前學(xué)校開辦有數(shù)控技術(shù)、幼兒雙語教育，服裝、計算機應(yīng)用、機械制造(標準件)，電子技術(shù)應(yīng)用、電工電氣焊、會計電算化、烹飪、農(nóng)村經(jīng)濟管理、種植養(yǎng)殖、汽修等近20個專業(yè).學(xué)歷在校生3400余人。

永年職教中心榮譽情況

學(xué)校每年還面向企業(yè)農(nóng)村短期培訓(xùn)2000余人，2009年再次通過教育部國家級重點職教中心驗收。學(xué)校以技能培訓(xùn)和對口升學(xué)為抓手，強化內(nèi)部管理，教育質(zhì)量迅速提升，2013年，被列入“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)計劃項目學(xué)校。學(xué)校多次榮獲省、市、縣先進單位、文明單位、省級重點職教中心、省二星級示范性職教中心、省第三產(chǎn)業(yè)先進單位、全國職教系統(tǒng)體育工作先進單位、省教學(xué)改革先進單位、國家級重點職業(yè)學(xué)校榮譽稱號。