滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹:

酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí)，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。

酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、酒店基本理論。本專(zhuān)業(yè)突出技能培訓(xùn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多方面的技能訓(xùn)練。

酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

各類(lèi)酒店、飯店、賓館的門(mén)迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員; 各類(lèi)旅游公司，旅游管理部門(mén)工作人員; 各類(lèi)酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢(xún)、會(huì)展等工作; 各類(lèi)酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門(mén)從事業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。

除了酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)應(yīng)用與維修等專(zhuān)業(yè)。

滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校:

滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介

滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校建于1973年，是一所全日制國(guó)辦財(cái)經(jīng)類(lèi)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)校發(fā)展迅速，成效顯著，被市委、市政府命名為市級(jí)“文明單位”，“文明學(xué)校”;被省教委授予“省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校”。學(xué)校位于華北平原，河北的東南部地區(qū)，東臨渤海，北靠津京，南與山東省的德州、濟(jì)南接壤。學(xué)校占地面積79畝，建筑面積31000平方米，建有現(xiàn)代化的微機(jī)室、電教室、語(yǔ)音室、校園網(wǎng)、多功能演播廳、閉路電視系統(tǒng)、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)稅模擬實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、資料室、閱覽室等教育教學(xué)設(shè)施。圖書(shū)館藏書(shū)12000余冊(cè)。

滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校師資力量

學(xué)校有教職工183人，任課教師96人，其中高級(jí)職稱(chēng)48人，中級(jí)職稱(chēng)40人，在校學(xué)生2600人。開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)電算化，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等13個(gè)專(zhuān)業(yè)。建校至今，為國(guó)家輸送了10000多名經(jīng)濟(jì)管理人才，他們已成為滄州乃至全國(guó)各地工商企業(yè)、銀行、財(cái)政、稅務(wù)、外貿(mào)等單位的骨干力量或領(lǐng)導(dǎo)力量。

滄州財(cái)經(jīng)學(xué)校發(fā)展前景

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家用人制度的改革，學(xué)校確立了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，靠改革發(fā)展，用質(zhì)量導(dǎo)生源”的辦學(xué)理念，建立了“多種形式并存，多渠道共處，多層次同在”的立體化辦學(xué)模式和“寬口徑厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、多技能”的人才培養(yǎng)模式。調(diào)整了專(zhuān)業(yè)設(shè)置，使各專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性更加廣泛;推行了“多證制度”，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)全型人才。2000年起學(xué)校增招“3+2”高職大專(zhuān)班，同時(shí)開(kāi)設(shè)普通中班，在北京設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)辦事處，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)均在我校設(shè)立了函授站和工作站，為學(xué)生深造和就業(yè)開(kāi)辟了渠道，創(chuàng)造了條件。