黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)介紹:

機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向

場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn).學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。

除了機(jī)電一體化專業(yè)，黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校還開設(shè)了數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)等專業(yè)。

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校:

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校簡介

黎城縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1983年，是長治市黎城縣唯一一所以培養(yǎng)初中級技術(shù)人才為目標(biāo)的職業(yè)教育基地。學(xué)校在2006年被評為市級先進(jìn)單位，2007年榮立長治市教師課堂教學(xué)基本技能三等功，2008年被評為了長治市名校。學(xué)校坐落在黎城縣下桂花村東，學(xué)校占地面積130.5畝，建筑面積近13000平方米。

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校師資力量

這里有格外醒目的教學(xué)大樓，這里有設(shè)備齊全的健身活動(dòng)場所，這里碧樹如茵，花團(tuán)錦簇，為全校師生營造了一個(gè)綠色舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍。目前學(xué)校擁有在校生926人;教師有86人，其中雙師型教師15人，高級職稱的教師有11人，中級職稱的教師有57人;學(xué)校開設(shè)的專業(yè)近20個(gè)，數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、家電維修已發(fā)展成為了學(xué)校的骨干專業(yè)，學(xué)校還新建實(shí)訓(xùn)廠房2000平方米，裝備有電工電子實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，電力拖動(dòng)操作實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，共有綜合試驗(yàn)臺(tái)38套。