青島市捷能技術學校依托高校資源辦學，培養(yǎng)全能型技術型人才。多元化校園文化生活讓技能更加美好！

傳統(tǒng)文化育人，讓學生知書達禮。在青島市捷能技術學校晚自習素質拓展課上，“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。......”朗朗上口的背誦《弟子規(guī)》的聲音，成為學校國學育人的一個場面，校園內的路旗、文化墻、走廊，《論語》《二十四孝》等國學經典處處、時時可見。廣場上孔子像時刻提醒學生要恪守“仁義禮智信”、專題講座闡述國學博大精深.......，這種沉浸式國學育人，讓學生在潛移默化中涵養(yǎng)素質。

紅色文化育人，厚植學生家國情懷。傳唱紅色歌曲是學校固定且堅持的紅色文化育人的特色之一，每一名學生都要學會紅色歌曲、每一次合唱比賽必須有紅色歌曲、每一天校園廣播必須播放紅色歌曲，在紅色歌曲傳唱中厚植學生的愛國情懷。學校還利用駐地紅色資源，組織開展“參觀紅色基地、賡續(xù)紅色血脈”活動，在毛公山追隨偉人的足跡、在黨史館回顧中國共產黨光輝的革命歷程、學習黨的二十大報告感悟十年偉大變革......，這種全方位的紅色文化育人，堅定學生信念、信心。

文化舞臺育人，豐富學生校園生活。搭建文化育人平臺，在活動中培樹學生素質，在活動中涵養(yǎng)學生精神生活，這是青島市捷能技術學校培養(yǎng)全能型人才的“載體”。讀書節(jié)培養(yǎng)學生多讀書、讀好書，養(yǎng)成好讀書習慣；校園合唱節(jié)既是展示學校教學成果的平臺，更是培育學生團隊意識的實踐；校園科技節(jié)，是學生自我創(chuàng)造的展示，也是理論與實踐結合的平臺，更是反映學生學習成果的展示......，這種學校搭臺、學生主演的育人模式，讓技能型人才內涵不斷強化。

軍校式育人，錘煉學生品格意志。青島市捷能技術學校把軍校式管理理念融入學生行為規(guī)范，在培育良好養(yǎng)成中提升學生素養(yǎng)。隊列訓練課程化、軍事理論學習經?；?、宿舍學軍標準化，讓學生日常養(yǎng)成不斷得到加強，在強健身體的情況下，愛國愛軍的情懷不斷深化。在學校體驗軍校式生活，學生技能強國、技能報國的情感不斷加深。