泰州市鳳凰藝術學校音樂專業(yè)介紹:

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

音樂專業(yè)就業(yè)方向

音樂專業(yè)畢業(yè)后可根據(jù)自己的專業(yè)和興趣愛好來擇業(yè)，比如可選擇在初高中、小學、幼兒園校園內或藝術培訓機構從事音樂老師，也可選擇在電視臺或廣播電視臺從事音樂編輯，又或者可以選擇在藝術研究團體或國家文化宣傳部門從事文化管理工作等等。

除了音樂專業(yè)，泰州市鳳凰藝術學校還開設了舞蹈表演、美術繪畫等專業(yè)。

泰州市鳳凰藝術學校:

泰州市鳳凰藝術學校簡介

泰州市鳳凰藝術學校，是根據(jù)江蘇省教育廳 2018《江蘇省高質量普及高中階段教育攻堅計劃》而創(chuàng)辦的綜合文化藝術類中職學校，學習普高課程，參加普通高考和藝術高考。學校堅定探索普職融通辦學新模式，力求為每個孩子尋找到一條適合的成長之路。奮斗、積累、提升，泰州市鳳凰藝術學校以浴火重生的勇氣奮勇前行，矢志打造特色學校的品牌形象。

泰州市鳳凰藝術學校師資隊伍和教學管理

學?，F(xiàn)有省特級教師1人、教授級高級教師1人，另有區(qū)市以上學科帶頭人6人、高級教師12人。學校絕大部分文化科老師具有多年高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗，美術、音樂、舞蹈和傳媒等藝術老師也均具有多年藝術高考教學經(jīng)驗，成績顯著。同時，學校還定期聘請藝術院校的專家到校指導，經(jīng)常與四星高中開展教學、教研交流活動，舉行期中、期末聯(lián)考等。學校堅持專家治校、名師執(zhí)教，現(xiàn)已初步建立起一支以特級教師和名教師為學科帶頭人、以中青年教師為教學骨干的高素質教師隊伍。

泰州市鳳凰藝術學校辦學思路

學校積極創(chuàng)新辦學思路，努力提升管理水平，不斷提高教學質量，學風優(yōu)良，進步顯著，并初步取得了一定的辦學成果和社會效益。2020年我校首屆高二學生參加江蘇省普通高中合格性考試，一次性合格率達99%，有多名同學還被評為省、市優(yōu)秀學生，得到了社會和家長的一致認同和高度贊譽。

泰州市鳳凰藝術學校辦學目的

學校本著“成人、成才、成功”的育人理念，想學生所想、急家長所急、憂社會所憂，為強烈要求完成高中階段學業(yè)的初中畢業(yè)生開辟一條新的成長之路。

為廣大普高錄取線下學生量身定制、個性化設計、多元化升學，幫助他們繼續(xù)實現(xiàn)純真的人生夢想----像其他同學一樣能繼續(xù)讀高中、上大學、成大器。

為眾多家庭排憂解難，免除后顧之憂，把孩子托付給一所放心的學校----管得住、教得好、有進步。

為社會培養(yǎng)合格公民、行業(yè)精英、成功人士-----加強全民藝術教育，提高人文素養(yǎng)，將人口壓力變?yōu)橘Y源優(yōu)勢，為促進地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應有貢獻。

泰州市鳳凰藝術學校辦學優(yōu)勢

1.課程優(yōu)勢

學校充分發(fā)揮綜合高中辦學優(yōu)勢，積極探索普職融通辦學新模式，做到因材施教，個性化培養(yǎng)，學生可以根據(jù)自己的學習基礎和學習能力，自由選擇普通高中高中文化課程，或在高一結束時進行二次選擇，選擇普職融通課程。

在學習普通高中文化課程的同時，學校還開設各種藝術選修課，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇音樂、美術、舞蹈、傳媒等藝術課程;這樣學生既可以參加普通高中文化高考，也可以兼報藝術高考等其他高考方式。

2.區(qū)位優(yōu)勢

學校位于泰州主城區(qū)泰州高教園區(qū)內，這里交通便捷、商業(yè)繁榮、生活便利。校內教學樓、實驗樓、圖書館、運動場、學生超市等教育教學生活設施應有盡有。

3.資源優(yōu)勢

學校毗鄰南京師范大學泰州學院、南京理工大學科技學院等地方高校，通過聯(lián)合辦學、開辟第二課堂、建立實習基地等方式，將市區(qū)眾多的高校、博物館、美術館、紀念館、大劇院以及文化創(chuàng)意園等作為學生參觀游覽、實踐操作、生活體驗的社會大課堂，做到寓教于樂、身心兩健、知行合一。

泰州市鳳凰藝術學校辦學特色

1、養(yǎng)成教育培其心志。實行準軍事化管理，通過養(yǎng)成教育，促其自尊自愛、自立自強。學校實行全員、全日、全程式跟蹤管理，養(yǎng)成好習慣、形成好品質，促成好校風。

2、文化課程奠定基礎。文科分層教學，以考代練，以練促考;基礎知識“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起點、高要求、快步走、?；仡^，重訓練，提成效。

3、特色課程激發(fā)興趣。從培養(yǎng)興趣開始，發(fā)掘潛能，激發(fā)熱情、找回自信。通過豐富多彩的第二課堂、藝術選修課，成立學校合唱隊、舞蹈隊、文學社、戲劇社、攝影社等，讓學生學有所長、術有專攻，并提前規(guī)劃好專業(yè)選擇與人生發(fā)展方向。

泰州市鳳凰藝術學校培養(yǎng)方向

藝術特色班：適合有一定藝術基礎，或雖無藝術基礎，但熱愛藝術，且有藝術培養(yǎng)前途的學生，參加藝術高考，同時也可以選擇參加春季高考和普通高考。

日語實驗班：外語課程由英語改學日語，適合初中英語不好或對日語感興趣的學生，選擇日語參加高考，或準備赴日留學。

泰州市鳳凰藝術學校升學通道

1、文化高考班：文化基礎相對較好，學習普通高中文化課程，參加普通高考，沖刺本科院校。

2、藝術高考班：參加普通高考的同時，兼報藝術高考、對口單招等，實現(xiàn)本科夢想。

3、出國留學班：強化英語教學，或者選修日語，開辟出國留學通道。