2023年8月29日下午，汕頭林百欣科技中專學(xué)校在科技樓二樓多功能廳舉行了2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)專題研討會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、各教學(xué)部負(fù)責(zé)人以及全體任課教師參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)科科長(zhǎng)陳麗霞同志主持。

表彰先進(jìn)教師。會(huì)議首先表彰了在2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽中表現(xiàn)突出的指導(dǎo)教師、第三屆汕頭市職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)教師，以及在汕頭林百欣科技中專學(xué)校工匠精神教育案例比賽和數(shù)字化中職課堂有效教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)的教師，并由學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)陳南泥同志對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

總結(jié)教學(xué)工作。會(huì)上，陳麗霞同志對(duì)學(xué)校教學(xué)部門學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié)以及對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作作了安排。過(guò)去一學(xué)期，全體教師堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹《職業(yè)教育法》精神，各教學(xué)部門密切配合、相互協(xié)作、有計(jì)劃有步驟推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)，共同推進(jìn)學(xué)校高水平建設(shè)。全體任課教師能嚴(yán)格按照學(xué)校要求，重視常規(guī)教學(xué)工作，重視師風(fēng)師德建設(shè)，重視自身專業(yè)發(fā)展，在專業(yè)建設(shè)、技能競(jìng)賽、教研教革等方面都做出了成效。新學(xué)期，學(xué)校將提供更多機(jī)會(huì)與展示的平臺(tái)，在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研教改、嚴(yán)抓高考班教學(xué)質(zhì)量、提升年輕教師綜合能力等方面爭(zhēng)取取得新的更好的成效。

數(shù)字化有效教學(xué)專題研討。榮獲2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)字化中職課堂有效教學(xué)論文比賽一二等獎(jiǎng)的五位教師代表分別上臺(tái)發(fā)言，分享了他們?cè)谡n堂中實(shí)現(xiàn)數(shù)字化有效教學(xué)的教學(xué)手段、教學(xué)模式以及教學(xué)方法。老師們借助信息化技術(shù)手段，探索數(shù)字化教學(xué)與專業(yè)課程融合，提高課堂師生互動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)課堂質(zhì)量的有效提升。

研討會(huì)上，公共基礎(chǔ)部謝嘉挺老師在論文《融入繪圖AI，構(gòu)建有效教學(xué)——以中職語(yǔ)文<雨霖鈴>教學(xué)為例》中分享了他利用繪畫(huà)AI軟件，與學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)相結(jié)合，將古代詩(shī)詞圖像化，發(fā)揮平面設(shè)計(jì)學(xué)生專業(yè)特色，更好地幫助學(xué)生理解詞中的意境。財(cái)經(jīng)商貿(mào)部洪金峰老師的《數(shù)字化教學(xué)在中職歷史課堂學(xué)中的有效運(yùn)用——以<秦朝大一統(tǒng)格局的建立>為例》在歷史課堂中引入信息技術(shù)，巧妙地運(yùn)用圖片、視頻等元素來(lái)再現(xiàn)歷史情境，拉近了學(xué)生與歷史知識(shí)之間的距離，幫助他們更好地理解歷史知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。信息工程部張安靜老師在論文《數(shù)字化中職課堂有效教學(xué)探究》——以《素描(速寫)》課程為例中提到，課程利用了數(shù)字化虛擬仿真(unity軟件)技術(shù),將傳統(tǒng)的素描繪畫(huà)課程與3D虛擬技術(shù)相結(jié)合，通過(guò)數(shù)字化的教學(xué)融入，可以明顯地提高學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)興趣。公共基礎(chǔ)部林娜老師在《探索教育數(shù)字化背景下的中職體育教學(xué)改革》提到，借助如學(xué)習(xí)通、天天跳繩等的數(shù)字化教育平臺(tái)和教學(xué)軟件，可以實(shí)現(xiàn)中職體育課程的在線教學(xué)和學(xué)習(xí)資源的共享，學(xué)生可以通過(guò)智能手機(jī)、平板電腦等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)和互動(dòng)。智能制造部羅俊老師分享了論文《中職電子專業(yè)數(shù)字化教學(xué)的探究與策略》中關(guān)于電子專業(yè)課課堂上利用超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)，組成了該課程的教學(xué)群。通過(guò)建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)在線預(yù)學(xué)平臺(tái)、數(shù)字化智慧課室和師生網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課前課中課后效率的有效提升。通過(guò)五位教師代表的交流與分享，與會(huì)教師們開(kāi)拓了思路，收獲了新知，也為接下來(lái)的教學(xué)工作注入新的靈感。

師德師風(fēng)教育。會(huì)議最后，陳南泥同志以加強(qiáng)師德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人為主題，對(duì)全體與會(huì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)教育并作總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)，中職教師不是一份職業(yè)，而是一份事業(yè)，要盡到自己立德樹(shù)人，教書(shū)育人的責(zé)任。同時(shí)，打造高水平師資隊(duì)伍，要按照《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，提升教師的規(guī)則意識(shí)，真正把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，維護(hù)教師職業(yè)形象，提振師道尊嚴(yán)。希望教師們潛心立德樹(shù)人，以赤誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)之心，仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)，積極為學(xué)校的高水平建設(shè)事業(yè)和高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。