來源：汕頭林百欣科技中專學(xué)校 更新日期：2023-11-28 14:02
黨的二十大報告指出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。”為更好落實立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)專業(yè)課程與課程思政同向同行，提高學(xué)校教師的課程思政建設(shè)能力和課程思政水平，學(xué)校黨委委員、副校長陳南泥同志，于2023年10月23日、11月13日、11月17日下午分別深入到各教學(xué)部調(diào)研課程思政的落實成效。各教學(xué)部主任、全體任課教師分別參加了會議，進行熱烈研討。
調(diào)研會上，陳南泥同志和老師們分享了學(xué)習心得，介紹了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》中的三個“著眼于教好、學(xué)好、管好”和“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”等內(nèi)容，談了對教育教學(xué)、教材、教法和課程融合等的理解；從“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”赫爾巴特提出的教育性教學(xué)原則“我想不到任何無教學(xué)的教育，正如反方面，我不承認任何無教育的教學(xué)”入題，探討了課程思政的必要性、重要性、時代性和社會性；從教育部2022年印發(fā)的《關(guān)于進一步加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》中明確“構(gòu)建大思政課體系”，如何提高課程思政水平展開探討，要求在教育教學(xué)中要自然地在各學(xué)科、專業(yè)知識中落實、實施課程思政。
調(diào)研會上，與會老師敞開心扉，積極發(fā)言，就自己所講授課程的思政元素的發(fā)掘、課程思政中遇到的問題、想法建議展開了熱烈討論和交流。老師們從課前、課中和課后社會實踐等展開融入，內(nèi)容集中體現(xiàn)在紅色資源和時事新聞的融入，中國案例和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入，職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范等方面的融入。老師們從剛開始對提出課程思政時的不懂怎么融入，到后來的穩(wěn)扎穩(wěn)打、潤物細無聲地自然融入，從老師們的交流中可以看出，大家都能積極把課程思政融入到各學(xué)科專業(yè)教學(xué)中，取得的育人效果是明顯的、可喜的。
課程思政調(diào)研會給大家提供了交流和討論的平臺，調(diào)研活動使老師們開拓了思路，訓(xùn)練了思維，課程思政能力得到提高的同時又找到了差距，積累了經(jīng)驗，更好地激發(fā)老師們在教育教學(xué)中自覺融入思政元素的熱情，達到教育性教學(xué)的共識。同時也加強了“課程思政”的建設(shè)，促進思政教育在各學(xué)科各專業(yè)教育教學(xué)中有效融合和開展，更好落實立德樹人的根本任務(wù)。
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分類：中專專業(yè)
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