南京浦口職業(yè)學校焊接技術(shù)專業(yè)介紹:

技術(shù)要點：作為一種操作技術(shù)，手工錫焊主要是通過實際訓練才能掌握，但是遵循基本的原則，學習前人積累的經(jīng)驗，運用正確的方法，可以事半功倍地掌握操作技術(shù)。以下各點對學習焊接技術(shù)是必不可少地。

焊劑合適：焊接不同的材料要選用不同的焊劑，即使是同種材料，當采用焊接工藝不同時也往往要用不同的焊劑，例如手工烙鐵焊接和浸焊，焊后清洗與不清洗就需采用不同的焊劑。對手工錫焊而言，采用松香和活性松香能滿足大部分電子產(chǎn)品裝配要求。還要指出的是焊劑的量也是必須注意的，過多，過少都不利于錫焊。

除了焊接技術(shù)專業(yè)，南京浦口職業(yè)學校還開設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、模具制造技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機動漫與游戲制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子與信息技術(shù)、灑店服務(wù)與管理等專業(yè)。

南京浦口職業(yè)學校:

南京浦口職業(yè)學校浦口創(chuàng)辦于1986年，2001年被教育部認定為國家級重點職業(yè)學校，2009年被認定為首批江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校，2013年4月成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設(shè)單位。

南京浦口職業(yè)學校師資力量

學校倚山而建，錯落有致，自南向北，逐步走高，教學區(qū)、實訓區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，布局合理。學校學歷教育在校生4397名。現(xiàn)有正式在編教職工312人，專任教師268人，專任教師中碩士生以上學歷49人，高級職稱教師117人。

學校共開設(shè)加工制造、信息技術(shù)、旅游服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)等八大類十六個專業(yè)。其中機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用和會計專業(yè)是“十一五”省級示范專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、旅游服務(wù)與管理專業(yè)和計算機動漫與游戲制作專業(yè)為“十二五”省級品牌、特色專業(yè)。校內(nèi)實訓基地設(shè)備總值達4617多萬元。計算機實訓基地被評為“江蘇省計算機緊缺人才培養(yǎng)基地”和“南京市軟件人才培訓基地”，機電實訓基地成功立項為“江蘇省職業(yè)學校省級實訓基地”，數(shù)控實訓基地、計算機動漫與設(shè)計專業(yè)實訓基地被認定為“江蘇省高水平實訓基地”。

南京浦口職業(yè)學校教育理念

學校堅持“以人為本，以質(zhì)取勝”的辦學理念，牢固樹立“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學思想，秉承“職業(yè)教育服務(wù)于地方經(jīng)濟與社會發(fā)展”的辦學宗旨，堅持“狠抓常規(guī)管理、提升內(nèi)涵建設(shè)、專注教學質(zhì)量、追求品質(zhì)發(fā)展”的辦學思路，在學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展等方面取得了較好的成績。尤其在現(xiàn)代職教體系建設(shè)方面取得了顯著成效，我校自2012年起開始現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點項目，目前，已經(jīng)與南京旅游職業(yè)學院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院、南京科技職業(yè)學院開展了“3+3”中高職分段培養(yǎng)試點項目;與南京曉莊學院開展了“3+4”中職與普通本科分段培養(yǎng)試點項目。這一項目的成功實施，不僅提升了學校的辦學層次，更大的利好是為我區(qū)學子就讀高校搭建了良好的平臺，提供了難得的升學機遇。

學校先后與南京市175家大中型企業(yè)實行校企合作，在全省率先成立了“一校百企聯(lián)盟”，學生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量連續(xù)三年位居南京市前列。幾年來，師生共獲省級技能大賽金牌43枚、銀牌37枚、銅牌29枚和國賽3金、3銀、1銅的驕人成績，金牌數(shù)和獎牌總數(shù)位居南京市前列。

南京浦口職業(yè)學校榮譽

學校先后榮獲全國教育科研先進單位、江蘇省首批課程改革實驗學校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省模范職工之家、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)教育特色學校、江蘇省教育宣傳先進單位、南京市文明單位、南京市教育系統(tǒng)第七屆師德先進集體、南京市園林式校園、南京市安全文明校園等榮譽稱號。